PENGARUH VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG SEKSUAL PRANIKAH
DOI:
https://doi.org/10.51878/healthy.v5i4.15383Keywords:
Kesehatan Reproduksi, Pengetahuan, Remaja Putri, Seks Pranikah, Video EdukasiAbstract
ABSTRACT
Adolescence is a developmental phase characterized by physical, psychological, and social changes that increase the need for accurate reproductive health information, including an understanding of premarital sex. Limited knowledge may increase adolescents’ vulnerability to risky sexual behavior and its consequences. This study aimed to analyze changes in female adolescents’ knowledge of premarital sex after receiving educational video intervention at SMKN 4 Kota Serang in 2026. A quantitative approach was employed using a quasi-experimental design with a one-group pretest-posttest design. The participants consisted of 55 female adolescents selected through purposive sampling. Data were collected using a knowledge questionnaire administered before and after the educational video intervention and were analyzed using univariate and bivariate analyses. The findings demonstrated an increase in the proportion of respondents with good knowledge, from 7 participants (12.7%) at the pretest to 23 participants (41.8%) at the posttest. Conversely, the proportion of respondents with poor knowledge decreased from 1 participant (1.8%) to 0 participants after the intervention. The Wilcoxon test yielded a Z value of −3.900 with p < 0.001, indicating a significant difference in knowledge before and after the educational video intervention. These findings suggest that educational videos can serve as a communicative alternative for reproductive health education to improve female adolescents’ knowledge of premarital sex.
ABSTRAK
Remaja berada pada fase perkembangan yang ditandai oleh perubahan fisik, psikologis, dan sosial sehingga membutuhkan informasi kesehatan reproduksi yang tepat, termasuk pemahaman mengenai seks pranikah. Keterbatasan pengetahuan dapat meningkatkan kerentanan remaja terhadap perilaku seksual berisiko beserta dampaknya. Penelitian ini bertujuan menganalisis perubahan pengetahuan remaja putri tentang seks pranikah setelah memperoleh video edukasi di SMKN 4 Kota Serang tahun 2026. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment melalui one-group pretest-posttest design. Sebanyak 55 remaja putri dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui kuesioner pengetahuan yang diberikan sebelum dan setelah intervensi video edukasi, kemudian dianalisis secara univariat dan bivariat. Hasil penelitian memperlihatkan peningkatan proporsi responden dengan pengetahuan kategori baik, dari 7 orang (12,7%) pada pretest menjadi 23 orang (41,8%) pada posttest. Sebaliknya, kategori pengetahuan kurang menurun dari 1 orang (1,8%) menjadi 0 orang setelah intervensi. Analisis menggunakan uji Wilcoxon menghasilkan nilai Z = −3,900 dengan p < 0,001, sehingga terdapat perbedaan pengetahuan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian video edukasi. Temuan ini menunjukkan bahwa video edukasi dapat menjadi alternatif media pendidikan kesehatan reproduksi yang komunikatif untuk membantu meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai seks pranikah.
References
Anggraini, K. R., Lubis, R., & Azzahroh, P. (2022). Pengaruh video edukasi terhadap pengetahuan dan sikap remaja awal tentang kesehatan reproduksi. Menara Medika, 5(1), 109-120. https://jurnal.umsb.ac.id/index.php/menaramedika/article/view/3511/0
Aprilia, M., Handayani, S., & Mulyanti, S. (2023). Adolescents’ reproductive health knowledge and risky sexual behavior: A correlational study. Interest: Jurnal Ilmu Kesehatan, 12(2), 92–98. https://jurnalinterest.com/index.php/int/article/view/718
Eka, & Yula. (2023). Pengaruh pemberian edukasi tentang perubahan seks sekunder masa pubertas terhadap pengetahuan pada remaja putri. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia (Indonesian Health Scientific Journal), 8(2), 32–39. https://jurnal.unar.ac.id/index.php/health/article/view/1135
Fany, T. H. R., Pramesti, D., Akbar, I., Hadijah, S., & Alfiah, N. I. (2026). Pemberdayaan remaja melalui kesehatan reproduksi. Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 265–271.
https://www.journal.ahmareduc.or.id/index.php/AMJPM/article/view/568
Fatriana, Y. I., & Astuti, D. A. (2026). Improving adolescent HIV/AIDS knowledge through video-based health education: A school-based study in Indonesia. Journal of Health Sciences and Medical Development, 5(2), 90–105. https://journal.iistr.org/index.php/HESMED/article/view/2396
Febriyanti, F., & Fitriyani, L. (2025). The effectiveness of video-based health education in improving adolescents’ awareness of premarital sexual behavior. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 11(11), 1303–1308.
https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/12774
Haulia, Marsia, & Winnellia. (2023). Pengaruh video kesehatan reproduksi terhadap pengetahuan remaja putri tentang bahaya kehamilan usia dini di SMAN 2 Selakau. Sari Pediatri, 12(1), 21. https://doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9
Harahap, N. H., Hadi, A. J., & Ahmad, H. (2024). Efektifitas pendidikan kesehatan menggunakan pendekatan Health Belief Model (HBM) terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja di MTSN 3 Padangsidimpuan: The effectiveness of health education using the Health Belief Model (HBM) approach toward knowledge level of adolescent reproductive health at MTsN 3 Padangsidimpuan. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 7(2), 463–471. https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/MPPKI/article/view/4944
Indahwati, D. H., Fadhilah, S., & Hakim, R. I. (2025). the effect of educational videos on the level of sexual knowledge in adolescent girls at sman 03 sanggau. Al-Insyirah Midwifery: Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwifery Sciences), 14(1), 52-59. https://jurnal.ikta.ac.id/kebidanan/id/article/view/2851
Kurnia, K., & Rokhanawati, D. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dampak Pernikahan Dini Pada Kesehatan Reproduksi. Jurnal Promotif Preventif, 6(4), 540-546. https://journal.unpacti.ac.id/index.php/JPP/article/view/753
Melani, M., Fitriani, F., & Fariningsih, E. (2026). Efektivitas pendidikan kesehatan reproduksi berbasis video animasi terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang gangguan menstruasi di SMAN 27 Batam. Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ), 9(1), 1223–1231. https://bemj.akbidbunda.ac.id/BEMJ/article/view/522
Meylawati, L. E., & Anggraeni, F. (2024). Analisis pengetahuan remaja terhadap perilaku seksual pranikah. Jurnal Wacana Kesehatan, 9(2), 82–88. https://www.jurnal.akperdharmawacana.ac.id/index.php/wacana/article/view/668
Mukminun, A. (2022). Pengaruh perilaku berpacaran terhadap perilaku seksual pranikah pada remaja perempuan Indonesia. Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 13(1), 36–46. http://jurnal.fkm.untad.ac.id/index.php/preventif/article/view/237
Raviyana, I., & Wahyuningsih, I. R. (2026). Pengaruh edukasi risiko pernikahan dini melalui media audiovisual terhadap pengetahuan dan sikap remaja di Desa Gentungan, Mojogedang. Galen: Jurnal Riset Ilmu Farmasi dan Kesehatan, 2(2), 407–422. https://galen.journalpustakacendekia.com/index.php/Galen/article/view/251
Rohman, A. A., & Aniroh, U. (2025). Strategi peningkatan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja melalui edukasi menggunakan media video animasi: Strategies to increase adolescent reproductive health knowledge through education using animated video media. Journal of Holistics and Health Sciences, 7(1), 215–223. https://e-abdimas.unw.ac.id/index.php/jhhs/article/view/594
Sagitarini, P. N., Agustini, N. K. T., Diyu, I. A. N. P., & Sari, N. M. C. C. (2026). Determinants of reproductive health behavior among adolescents: A cross-sectional study. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 15(1), 329–337. http://www.jurnal.edi.or.id/index.php/jiksh/article/view/263
Simanjuntak, R. E. M. M. B., Pulungan, V., Wilma, W., Pastuty, R., & Wuryandari, A. G. (2026). Pengaruh media video animasi terhadap pengetahuan remaja tentang perilaku seks beresiko di SMA Negeri 10 Kota Jambi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 15(1), 45–52. https://jab.ubr.ac.id/index.php/jab/article/view/994
Wahyudi, G., Nursanti, D. P., & Raharjo, R. (2024). The effectiveness of audio-visual health education in improving reproductive health awareness among students at SMK Puspa Bangsa Banyuwangi. Innovative: Journal of Social Science Research, 4(6), 8133–8141. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/17382
Wahyuni, S., & Arisani, G. (2022). Media audio visual sebagai sarana edukasi kesehatan reproduksi pada remaja. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 11(5), 426–432. https://journals.uima.ac.id/index.php/jikm/article/view/1778
Warnelis, E., Nirwana, E., Khoirumisyah, N., Ahmad, N., Wulandari, N., & Ritonga, N. (2026). Peningkatan pengetahuan remaja tentang bahaya seks pranikah melalui edukasi kesehatan. Jurnal Abdi Sehat Nusantara, 1(1), 5–10. https://sinergiedukasianugrah.org/index.php/jasen/article/view/14
Widiastuti, E., Zuryati, M., Setiyono, E., Rochanah, S., & Sukma, F. (2026). Efektifitas edukasi kesehatan reproduksi dengan mengunakan video terhadap pengetahuan remaja: The effectiveness of reproductive health education using video on adolescents' knowledge. Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), 12(1), 151–156. https://journal.stikespemkabjombang.ac.id/index.php/jikep/article/view/3145
Wulan, D. C., Sonda, M., & Subriah, S. (2024). Efektifitas Video Animasi Sebagai Sarana Edukasi Peningkatan Pengetahuan & Sikap Remaja Putri Kelas IX Tentang Pernikahan Dini Di Sekolah Smp Santa Theresia Langgur Kabupaten Maluku Tenggara. Media Kebidanan, 3(2), 81-87.
https://ojs3.poltekkes-mks.ac.id/index.php/medkeb/article/view/1041
