PENGARUH PENGGUNAAN WEBSITE CYCLE CORE TERHADAP PENGETAHUAN MENGENAI MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 GROGOL

Authors

  • Shinta Wulan Pinaring Wahyu Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan Kediri, Jurusan Kebidanan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang
  • Rahajeng Siti Nur Rahmawati Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan Kediri, Jurusan Kebidanan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang
  • Lumastari Ajeng Wijayanti Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan Kediri, Jurusan Kebidanan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang
  • Indah Rahmaningtyas Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan Kediri, Jurusan Kebidanan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang

DOI:

https://doi.org/10.51878/healthy.v5i3.13864

Keywords:

Website Cycle Core, Pengetahuan Menstruasi, Remaja Putri, Edukasi Kesehatan Digital, Siklus Menstruasi

Abstract

ABSTRACT

Menstrual cycle disorders among adolescent girls represent a significant reproductive health concern. A preliminary study at SMP Negeri 1 Grogol found that 35.6% of female students experienced prolonged menstrual cycles and 17.8% were unaware of their own cycle patterns. This study aimed to examine the effect of the Cycle Core website as a digital education medium on improving menstrual knowledge among adolescent girls. A pre-experimental one-group pretest-posttest design was employed, with 60 eighth-grade students selected through proportionate random sampling from a population of 150 students at SMP Negeri 1 Grogol. Data were collected using a validated 20-item true-false questionnaire administered before and after a 40-minute Cycle Core website intervention and analyzed using the Wilcoxon Signed Rank Test. Prior to intervention, most respondents showed moderate (46.7%) and poor (28.3%) knowledge. Following intervention, 98.3% achieved good knowledge with none remaining in the poor category. Statistical analysis yielded Z = - 6.075 with p-value 0.000 (p<0.05), confirming a significant effect of the Cycle Core website on menstrual knowledge improvement. Website-based digital education is proven effective as a reproductive health promotion intervention for adolescent girls in school settings.

ABSTRAK

Gangguan siklus menstruasi pada remaja putri merupakan permasalahan kesehatan reproduksi yang signifikan. Studi pendahuluan di SMPN 1 Grogol menunjukkan 35,6% siswi mengalami siklus menstruasi panjang dan 17,8% tidak mengetahui kondisi siklusnya sendiri. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan Website Cycle Core sebagai media edukasi digital terhadap peningkatan pengetahuan menstruasi remaja putri. Desain penelitian menggunakan pre-eksperimental one-group pretest-posttest dengan 60 siswi kelas VIII yang dipilih melalui proportionate random sampling dari populasi 150 siswi di SMPN 1 Grogol. Pengumpulan data menggunakan kuesioner 20 butir pernyataan benar-salah yang telah divalidasi, diberikan sebelum dan sesudah intervensi akses Website Cycle Core selama 40 menit. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Sebelum intervensi, mayoritas responden berada pada kategori pengetahuan cukup (46,7%) dan kurang (28,3%). Setelah intervensi, 98,3% responden mencapai kategori pengetahuan baik dan tidak terdapat responden berkategori kurang. Uji statistik menghasilkan Z = -6,075 dengan p-value 0,000 (p<0,05), membuktikan adanya pengaruh signifikan penggunaan Website Cycle Core terhadap peningkatan pengetahuan menstruasi remaja putri. Media edukasi digital berbasis website terbukti efektif sebagai intervensi promotif kesehatan reproduksi di tingkat sekolah.

References

Adyani, K., Safitri, O. L. R., & Aisyaroh, N. (2024). Efektivitas media edukasi terhadap perubahan pengetahuan dan perilaku personal hygiene menstruasi pada remaja putri: Literature review. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 7(3), 655–663. https://doi.org/10.56338/mppki.v7i3.4672

Aini, R. S., Salawati, T., & Sholekhah, N. K. (2024). Pengaruh edukasi terkait gingivitis melalui website studental care terhadap tingkat pengetahuan siswa SMPN 1 Jiken. Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM), 6(2), 188-196. https://doi.org/10.36086/jkgm.v6i2.2204

American College of Obstetricians and Gynecologists (ACOG). (2015). Menstruation in girls and adolescents: Using the menstrual cycle as a vital sign. Committee Opinion No. 651. Obstetrics & Gynecology, 126(6), e143–e146. https://doi.org/10.1097/AOG.0000000000001215

Antono, S. D., Octavianny, S. D., Pratamaningtyas, S., & Rahmawati, R. S. N. (2025). Hubungan lama menstruasi terhadap kadar hemoglobin pada remaja putri di SMPN 1 Grogol Kabupaten Kediri. Jurnal Ilmu Kesehatan, 13(2), 208-216. https://doi.org/10.32831/jik.v13i2.836

Asena, D., Ramayulis, R., & Waris, L. (2024). Efektivitas media audio visual terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan perilaku manajemen kebersihan menstruasi pada siswi SMP di Kota Tangerang Tahun 2023. KesehatanKreatif: Jurnal Riset Kesehatan Inovatif, 6(1).

https://journalversa.com/s/index.php/jrki/article/view/2797

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2023). Laporan Survei Pengguna Internet Indonesia 2023. APJII. https://survei.apjii.or.id/

Fitriasari, E., & Umasugi, M. T. (2024). Efektivitas intervensi pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan pada mahasiswa di STIKes Maluku Husada. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia (JKMI), 2(1), 12–17. https://doi.org/10.62017/jkmi.v2i1.2186

Fuadah, F., Yogisutanti, G., & Saragih, B. D. (2025). The effectiveness of digital media in improving menstrual hygiene knowledge among adolescent girls: A study in junior high schools in Bandung Regency. BMC Public Health, 26, Article 65. https://doi.org/10.1186/s12889-025-24967-4

Jannah, M., Rahmaningtyas, I., Indriani, R., & Dwi Antono, S. (2025). Perbedaan penyuluhan dengan media leaflet dan video animasi terhadap peningkatan pengetahuan wanita usia subur tentang pemeriksaan payudara sendiri (Sadari). J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(6), 2112–2117. https://al-haramjournal.id/index.php/J-CEKI/article/view/11747

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Laporan Nasional Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.

Khairunnisa, K., Wardiati, W., & Agustina, A. (2023). Literasi kesehatan reproduksi remaja dan faktor-faktor yang mempengaruhinya (Sebuah penelitian cross-sectional pada siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Banda Aceh). Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 6(6), 1167–1174. https://doi.org/10.56338/mppki.v6i6.3398

Mahmud, S., Isro'ani, F., Pebrima, P. H., Karim, A. R., Noto, M. S., dkk. (2023). Media pembelajaran. Lovrinz Publishing.

Maryam, S. (2024). Efektivitas media promosi kesehatan dalam pelayanan kesehatan remaja: Literature review. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(4), 11372–11378. https://doi.org/10.31004/jkt.v5i4.36206

Miraturrofi'ah, M. (2020). Kejadian Gangguan Menstruasi Berdasarkan Status Gizi Pada Remaja. Jurnal Asuhan Ibu dan Anak, 5(2), 31–42. https://garuda.kemdiktisaintek.go.id/documents/detail/3315121

Oktaria, R., & Martha, E. (2023). Analisis penggunaan media belajar pendidikan kesehatan reproduksi berbasis aplikasi Android dan website: Systematic review. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 6(12), 2363–2371. https://doi.org/10.56338/mppki.v6i12.4140

Sari, F. H. D. K., P, T. R., & Wahyurianto, Y. (2024). Faktor penyebab ketidakteraturan siklus menstruasi pada remaja di SMAN 4 Tuban. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(6), 322–329. https://doi.org/10.5281/zenodo.10642883

Sebtalesy, C. Y., Kartika, K., & Mathar, I. (2024). Peningkatan pengetahuan siswi kelas 11 di SMAN 1 Mejayan tentang siklus menstruasi dalam masa pubertas. JGEN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 114–118. https://doi.org/10.60126/jgen.v2i1.308

Sood, S., Stevens, S., Okumura, M., Hauer, M., & Ramaiya, A. (2022). A systematic review of menstrual health and hygiene management (MHHM) as a human right for adolescents girls. International Journal of Sexual Health, 34(3), 483–502. https://doi.org/10.1080/19317611.2022.2050874

Wijayanti, L. A., & Mutiarin, D. I. (2025). Hubungan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Dengan Sikap Pencegahan Kehamilan Tidak Diinginkan (KTD). JURNAL KEBIDANAN, 14(2). https://www.journalkebidanandharmahusada.com/JKDH/article/view/416

Wijayanti, L. A., Ningrum, F. I., Rahayu, D. E., & Indriani, R. (2025). Hubungan Pengetahuan Menstruasi dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Siswi SD Kelas IV, V, VI. MAHESA: Malahayati Health Student Journal, 5(11), 5249–5258. https://doi.org/10.33024/mahesa.v5i11.21786

World Health Organization. (2023, May 28). Menstrual health, not just hygiene: The path toward a strong cross-sectoral response. World Health Organization. https://www.who.int/news/item/28-05-2023-menstrual-health-not-just-hygiene-the-path-toward-a-strong-cross-sectoral-response

Yusuf, S. (2021). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja (Edisi Revisi). Remaja Rosdakarya.

Downloads

Published

2026-07-31

How to Cite

Wahyu, S. W. P., Rahmawati, R. S. N., Wijayanti, L. A., & Rahmaningtyas, I. (2026). PENGARUH PENGGUNAAN WEBSITE CYCLE CORE TERHADAP PENGETAHUAN MENGENAI MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 GROGOL. HEALTHY : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 5(3), 645–654. https://doi.org/10.51878/healthy.v5i3.13864

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)