IMPLEMENTASI APLIKASI EDM DAN E-RKAM DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI G-SUITE FOR EDUCATION PADA MADRASAH SASARAN PROYEK REALIZING EDUCATION’S PROMISE-MADRASAH EDUCATION QUALITY REFORM (REP-MEQR) IBRD LOAN NUMBER: 8992-ID TH.2020-2024
DOI:
https://doi.org/10.51878/strategi.v1i2.598Keywords:
G-Suite for Education’s, EDM, e-RKAMAbstract
Kegiatan Bimtek EDM dan e-RKAM merupakan kegiatan pelatihan bagi madrasah sasaran penerapan EDM dan e-RKAM yang merupakan perubahan pengelolaan sistem BOS secara online bagian dari Proyek Realizing Education’s Promise-Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR) IBRD Loan Number: 8992-ID tahun 2020-2024. Peran Tim Inti Kabupaten (TIK) sebagai pembimbing dalam pembimbingan Tim Inti Madrasah (TIM) sangat mendukung dalam menggali potensi yang dimiliki peserta Bimtek EDM dan e-RKAM melalui pelatihan peserta dengan memanfaatkan aplikasi LMS (Learning Manajemen System) berupa G-Suite for Education, sehingga setiap peserta TIM terampil menggunakan dalam memanfaatkan, menerapakannya dalam aplikasi EDM dan aplikasi e-RKAM.. Tahapan materi pelaksanaan dengan mengunakan sistem blended atau hybrid yang menggabungkan sistem syncronus asyncronus. Kerangka Kegiatan Bimtek dengan mengadaptasikan keunggulan G-Suite for Educationdengan (Virtual Classroom) sycnronus asyncronus. Fokus yang dituju adalah ketercapaian kemampuan dan ketrampilan peserta bimtek dengan berbagai strategi yang ada dilapangan lebih ditekankan pada tujuan keberhasilan bimtek agar madrasah mampu mengadopsi aplikasi EDM dan e-RKAM, baik dalam pengunaan perencanaan anggaran, penganggaran dan pelaporan keuangan dengan berbasis kinerja madrasah . Dengan harapan penggunaan dana BOS lebih efektif dan efisien dalam mendukung percepatan pencapaian Standar Nasional Pendidikan (SNP) berdasarkan hasil Evaluasi Diri Madrasah. Dengan simpulan Madrasah yang terkena sasaran Bimtek dapat menggunakan G-Suite for Education untuk dimanfaatkan dan diterapkan pada penggunaan pengembangan penerapan EDM dan e-RKAM tingkat madrasah dengan baik dan kompeten.
Downloads
References
Arifin, Z. (2014). Evaluasi pembelajaran, prinsip, teknik dan prosedur. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Aryanta, I.K.D. (2020). Implementasi aplikassi UKBM berorientasi STEM Untuk Meningkatkan hasil belajar Fisika siswa. Indonesian Journal of Educational Development, 1(3).357-365.
Chuang,S, Lin,F.& Tsai,C. (2015). An exploration of the relationship between Internet self-efficacy and sources of Internet self-efficacy among Taiwanese university student. Computer in Human Behavior, 48(3),147-155.
Dirjen Pendis No. 4741. (2020). Penetapan TIM Inti Kabupaten/Kota Bimbingan Teknis (Bimtek) Penerpan Sistem Rencana Kerja Anggaran Madrasah Berbasis elektronik ( e-RKAM). No. 4741: Kemenag.
Dirjen Pendis. (2020). Tentang Petunjuk Tenis Pengelolaan Bantuan Pendidikan Pada Raudlatut Athfal Dan Bantuan Operasional Sekolah pada Madrasah Tahun Anggraran 2021. No.6572 : Kemenag.
Dirjen Pendis.2020. Petunjuk Teknis Pelaksanaan Bimbingan Teknis Penerapan EDM dan e-RKAM” . kemenag. https://mrc. kemenag.go.id
Madrasahreform. (2020). Proyek Realizing Education’s Promise-Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR) IBRD Loan Number: 8992-ID. Kemenag.
Mangkin, B. R. (2018). Analisis Efektifitas Pelaksanaan Program Bimtek Usaha Mikro Kecil Menengah, Universitas Sanata Dharma.
Mubah, A Safaril. (2011). “Strategi meningkatkan daya tahan budaya lokal dalam menghadapi arus globalisasi”. Departemen Hubungan Internasional, FISIP, Universitas Airlangga
Mudhafier. (1987). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Remaja Karya
Nanang, Fattah. (2013). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Pendis. (2020). Basic Training Google for Education fasilitator TIK Batch 30 . Kemenag : www.dugi.com
Rusman. (2012). Pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Jakarta. Raja Grafindo Persada
Pikiran Rakyat. (2021). Kemenag terbaik dalam pencairan dana BOS Madrasah
Tahun2021,Banyumas.https://lensabanyumas.pikiran-rakyat.com/nasional/pr-242345280/20-kantor-kemenag-terbaik-dalam-pencairan-dana-bos-madrasah-2021-selamat
Tapscott, D. (2017). The digital economy, promise and peril in the age of networked intelegence . Mc Graw-Hill.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 NUR SA'IDU
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.