Vol. 5 No. 2 (2025)

Articles

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

  Niken Ayu, Wiwy Triyanty Pulukadang, Rusmin Husain, Fidyawati Monoarfa, Sukri Katili

  196-201

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.4820
  

• PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP DONGENG DIGITAL (POPONA) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR

  Sofiyanti Moh. Dehiyo, Rusmin Husain, Fidyawati Monoarfa, Wiwy Triyanty Pulukadang, Rustam Husain

  202-209

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.4821
  

• PERAN GURU DALAM MENEJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA SEKOLAH DASAR

  Maharani Nurul Ain, Zakiyatus Shofa, Oman Farhurohman

  210-216

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5159
  

• IMPLEMENTASI PEMBIASAAN DOA SEBELUM BELAJAR DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SD NEGERI JEMIRAHAN JABON-SIDOARJO

  Nur Rahmah Khurniah Putri Novianty, Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi

  217-224

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5160
  

• ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH

  Seselia Mery, Totok Victor Didik Saputro

  225-232

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5064
  

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL SMART BOOK BERBANTUAN APLIKASI CANVA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN 4 PULAU RIMAU

  Ayu Gustin, Ramanata Disurya, Tanzimah Tanzimah

  233-242

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5312
  

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON PADA PELAJARAN SENI RUPA DI KELAS IV SDS PANCA BUDI MEDAN

  Natasya Shabina Dinisyah Fajar, Putra Afriadi, Winara Winara, Try Wahyu Purnomo, Sri Mustika Aulia

  233-243

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5549
  

• EKSPLORASI PERUBAHAN POLA BELAJAR SISWA DENGAN IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL

  Rukli Rukli, Fifi Arfiani

  244-251

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5601
  

• EKSPLORASI PEMAHAMAN KEAMANAN DIGITAL OLEH SISWA SD DALAM AKTIVITAS ONLINE

  Hikmah Idris, Rukli Rukli

  252-259

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5574
  

• ANALISIS CAPAIAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI PESERTA DIDIK DI SDN TEGALSARI 5 TAHUN 2025

  Hanung Setiadi

  260-264

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5696
  

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD

  M. Jimmi Sutria, Dessy Wardiah, Farizal Imansyah

  266-273

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5810
  

• PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA

  Intan Jul Kusniawati, Erni Zuliana, Asti Fauziah

  274-285

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5829
  

• KAJIAN FONOLOGIS TERHADAP KEKELIRUAN PELAFALAN FONEM PADA SISWA SD TINGKAT AWAL

  Rusli Rusli, Fithry Muthmainnah

  286-295

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5860
  

• PEMANFAATAN WEBSITE LITERACY CLOUD DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS V SEKOLAH DASAR

  Siti Rosyidah, Aah Ahmad Syahid, Ani Nur Aeni

  296-307

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5865
  

• PENERAPAN STRATEGI GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB KELAS 4 DI MI NURUL IMAN SEKINCAU

  Annisa Latifatul Fitri Nabila A, Zulhannan Zulhannan, Ahmad Nur Mizan

  308-318

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5912
  

• EVALUASI KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI 219 JAMBI

  Try Susanti, Anafika Amini, Natijahurrohmah Dasryannisa, Defri Gudje Hidayat

  319-328

  • PDF
  Abstract View: 0 times, DOI : https://doi.org/10.51878/elementary.v5i2.5975