EFIKASI DIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SKRIPSI PADA MAHASISWA BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT ABDULLAH SAID BATAM

Authors

  • NADYA ASMARANI Institut Agama Islam Abdullah Said Batam

DOI:

https://doi.org/10.51878/strategi.v1i2.577

Keywords:

self-efficacy, writing ability, scientific essay

Abstract

Thesis is a scientific essay that must be written by students as part of the final requirements of their academic education. Thesis is one of the problems that are usually faced by students. Two supporting factors in completing the thesis are internal and external factors. This study was aimed to determine the influence of internal factors, namely student self-efficacy on the ability to complete their thesis. Self-efficacy is an individual's belief in estimating his ability to carry out a task to achieve certain results (Rustika, 2016). This research is a case study on students of the Islamic Counseling Guidance Study Program - Abdullah Said Institute Batam in the 7th semester of 2021. Using a quantitative approach to Pearson product moment correlation using the topics of IBM SPSS Statistics Version 20. There is a strong correlation between self-efficacy. and the ability to complete the thesis with a correlation coefficient of -0.834. In this study, there is a strong influence between students' self-efficacy on the ability to write a thesis.


ABSTRAK
Skripsi merupakan karangan ilmiah yang wajib ditulis oleh mahasiswa sebagai bagian dari persyaratan akhir pendidikan akademisnya. Skripsi menjadi salah satu permasalahan yang biasanya dihadapi mahasiswa Dua faktor pendukung dalam penyelesaian skripsi adalah faktor intern dan ekstern. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui adanya pengaruh faktor intern yaitu efikasi diri mahasiswa terhadap kemampuan dalam menyelesaikan skripsinya. Efikasi diri adalah keyakinan individu dalam memperkirakan kemampuannya dalam melaksanakan suatu tugas untuk mencapai hasil tertentu (Rustika, 2016). Penelitian ini merupakan studi kasus pada mahasiswa Program Studi Bimbingan Konseling Islam - Institut Abdullah Said Batam pada semester 7 tahun 2021. Menggunakan pendekatan kuantitatif korelasi Pearson product moment dengan menggunakan topik-topik IBM SPSS Statistics Versi 20. Didapatkan hasil korelasi korelasi yang kuat antara efikasi diri dan kemampuan menyelesaikan skripsi dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,834. Dalam penelitian ini terdapat pengaruh yang kuat antara efikasi diri mahasiswa terhadap kemampuan menulis skripsi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akhadiah, Sabarti, dkk. (2012). Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta, Erlangga.

AL-Baddareen, G., Ghaith, S., & Akour, M. (2015). Self-efficacy, achievement goals, and metacognition as predicators of academic motivation. Procedia-S, doi: 10.1016/j.sbspro.2015.04.345.

Alfaiz, Zulfikar, D. Y. (2017). Efikasi Diri sebagai Faktor Prediksi Kesiapan Mahasiswa dalam Mengerjakan Tugas Kuliah. STKIP PGRI, Ilmu Pendidikan, Volume 2 Nomor 2,

Alwisol. (2009). Psikologi Kepribadian edisi revisi. Malang : UMM Press.

Ariani, Y. (2011). Hubungan antara motivasi dengan efikasi diri pasien dm tipe 2 dalam konteks asuhan keperawatan di RSUP. H. Adam Malik Medan.

Bacanli, F. (2016). Career decision-making difficulties of Turkish adolescents. International Journal for Educational and Vocational Guidance. 16(2), 233, https://doi.org/10.1007/s10775-015-9304-8.

Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The exercise of control. New York.

Danim, S. (1997). Metode Penelitian untuk Ilmu-ilmu Perilaku. Jakarta : Bumi Aksara.

Hurlock, E. B. (. (2011). Psikologi Perkembangan?: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Erlangga.

Jeanne Ellis Ormrod. (2019). Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh Dan Berkembang. Jilid 2 Ed.

Jeniu, E., Widodo, D. & widiani, E. (2017). Hubungan Pengetahuan Tentang Autistik dengan Tingkat Kecemasan Orang Tua yang Memiliki Anak Autistik di Sekolah Luar Biasa Bhakti Luhur Malang. Nursing Ne.

Kristianto, P. H., Pm, S., & S. (2014). Hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan.

Listanto, W. dan I. P. K. D. (2015). Kecemasan Pada Mahasiswa Angkatan 2010 Yang Mengerjakan Tugas Akhir Program Studi Pendidikan Dokter Fkik Untad. Medika Tad, Jurnal Ilmiah Kedokteran, Vol. 2, No.1,

Niken Saraswati, dkk. (2021). Hubungan Efikasi Diri dengan Kecemasan Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Keperawatan. Journal of. https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/hnhs%0ANiken Saraswati, dkk., Peningkatan Efikasi Diri Mahasiswa… 1%0A

Persadha, K., A., D. (2016). Studi Kompetensi Kemampuan Menulis Di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan.

Rau, M. J., Rahman, A., & R., G. RRau, M. J., Rahman, A., & R., & R, G. (2017). Faktor risiko kejadian gangguan ansietas di Rumah Sakit Umum Daerah Ampana Kota Kabupaten Tojo Una-Una Tahun 2016. Jurnal Pre.

Rustika, I. M. (2016). Efikasi diri: Tinjauan Teori Albert Bandura. Buletin Ps, doi: 10.22146/bpsi.11945.

Safitri, D. P., & Masykur, A. M. (2017). Kejuaraan nasional pada atlet tenis Lapangan Pelti Semarang. Jurnal Emp.

Schunk, D. H. (2012). Learning Theories: An Educational Perspectives, 6th Edition. New York : Pearson Education Inc.

Shofiah, V., & R. (2014). Self-efficacy dan self-regulation sebagai unsur penting dalam pendidikan karakter (Aplikasi pembelajaran Mata Kuliah Akhlak Tasawuf). Jurnal Pen.

Suseno, M. N. (2012). Pengaruh Pelatihan Komunikasi Interpersonal Terhadap Efikasi Diri Sebagai Pelatih Pada Mahasiswa. Jakarta Pusat : Kementerian Agama Republik Indonesia.

Zhai, Y., & Du, X. (2020). Addressing collegiate mental health amid COVID- 19 pandemic. Psychiatry, doi: 10.1016/j.psychres.2020.113003.

Downloads

Published

2021-10-05

How to Cite

ASMARANI, N. . (2021). EFIKASI DIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SKRIPSI PADA MAHASISWA BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT ABDULLAH SAID BATAM . STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi Dan Model Pembelajaran, 1(2), 171-176. https://doi.org/10.51878/strategi.v1i2.577

Issue

Section

Articles