KONSELING SPIRITUAL TEISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MTs NEGERI 3 BANDUNG JAWA BARAT
DOI:
https://doi.org/10.51878/learning.v1i1.163Keywords:
konseling, spiritual, teistik, kedisiplinan siswaAbstract
Penelitian bertujuan mengidentifikasi efektivitas konseling spiritual teiastik untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Penelitian mengguakan metode kuasi eksperimen dengan disain pre test post test group, hasil penelitian menggunkan kolmogorov smirnov test untuk mengetahui signifikansi konseling spiritual teistik terhadap kedisiplinan siswa. Hasil penelitian menunjukkan konseling spiritual teistik efektiktif meningkatkan kedisiplinan siswa. Berdasarkan hasil penelitian rekomendasi ditujukan pada guru bimbingan dan konseling untuk dapat mengaplikasikan konseling spiritual teistik untuk meningkatkan kedisiplinan siswa
Downloads
References
Berhardl. L, K. (1964). Discipline and Child Guidance. USA. All Right Reserved
Bolford. S. (1998). Managing discipline in the School. USA : Routladge
Colledge. R. (1998). Mastering Counseling Theorz. New York : Palgrave Macmillan
Creswell. J.W. (2012). Education Reseacrh Palning Conducting and Evaluating Quantitative and Qualitative Research (3 end) New Jersey. Pason Education.Inc.
Darminto, E. (2007). Teori dan Praktek Konseling dari berbagai orientasi dan Pendekatan. Surabaya :Unesa. University Press
Depdiknas .(2008).Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Profesional
Haidar. (2013). Kecerdasan emosi dan Pengendalian Diri [on line] diakses. Httphaidar woorpress
Hurlock. E. (2004). Psikologi Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakatra:. Erlangga
Julia, F., (2013). Disiplin Siswa di Sekolah dan Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling. Jurnal Bimbingan dan Konseling. Universitas Negeri Padang Volume 2
Kartadinata, S. (2014) Politik Jati Diri : Telaah filosofi dan Praktis Pendidikan bagi Penguatan jati diri bangsa, Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia
Lickona . T (2013). Educating For Character. Bagaimana sekolah dapat mengajarkan sikap hormat dan tanggung jawab. Jakarta : Bumi Aksara
Marita Y (2013). Manfaat Pengendalian Diri. (on line) diakses di http maritayuliablog/ pengendalian diri
Musfah. J. (2015). Pengertian Disiplin [on line] tersedia httpakademis.com. diakses 13 maret 2015
Santrock. J. W (2003). Adolesence Perkembangan Remaja. Jakarta : Erlangga
Semiawan. C. (2009) Penerapan Pembelajaran pada Anak. Jakarta : Erlangga
Surya M (2011) Bimbingan untuk Mempersiapkan Generasi Muda Memasuki Abad 21 (Pendekatan Psikopedagogis) Bandung : UPI Press
Surya M (2003). Psikologi Konseling. Bandung : Maestro
Syamsudin A (2009). Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem Pengajaran Modul. Bandung : Remaja Rosda Karya
Yustiana. YR. (2012) Perkembangan Disiplin. PPB : Universitas Pendidikan Indonesia
Yusuf, S. (2004), Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : Rosda Karya
Yusuf, S, (2009) Konseling Teistik. Remaja, Bandung : Rizki Press
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
