PERAN KEGIATAN IBADAH SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SD BAPTIST MANGGAR, BELITUNG TIMUR
DOI:
https://doi.org/10.51878/community.v6i2.15692Keywords:
Pembinaan Karakter, Kegiatan Ibadah, Siswa, Pendidikan Agama KristenAbstract
ABSTRACT
This community service activity aimed to provide character strengthening and guidance through school worship activities at Baptist Manggar Elementary School, East Belitung. The activity involved 72 students, with the assistance of the principal and teachers on March 26, 2026. The stages included needs identification, planning, implementation, reflection, evaluation, and follow-up. The guidance activities consisted of prayer, praise, Bible reading, moral messages, reflection, and active student participation in leading prayers, reading the Bible, and leading praise. Evaluation was conducted through observation, guided reflection, group discussions, interviews, and documentation. The results showed positive changes in students’ understanding and participation, particularly regarding discipline, responsibility, respect, and care for others. Most students understood the relationship between worship and character development, although some students had not fully applied these values in their daily lives. Therefore, continuous habituation, guidance, reflection, and monitoring are needed so that character values can develop into real-life behaviors.
ABSTRAK
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penguatan dan pembinaan karakter siswa melalui kegiatan ibadah sekolah di SD Baptist Manggar, Belitung Timur. Kegiatan melibatkan 72 siswa dengan pendampingan kepala sekolah dan guru pada 26 Maret 2026. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan pembinaan, refleksi, evaluasi, dan tindak lanjut. Pembinaan dilaksanakan melalui doa, pujian, pembacaan Alkitab, pesan moral, refleksi, serta keterlibatan aktif siswa dalam memimpin doa, membaca Alkitab, dan memimpin pujian. Evaluasi dilakukan melalui observasi, refleksi terbimbing, diskusi kelompok, wawancara, dan dokumentasi. Hasil evaluasi menunjukkan perubahan positif dalam pemahaman dan keterlibatan siswa, terutama terkait disiplin, tanggung jawab, sikap hormat, dan kepedulian terhadap sesama. Sebagian besar siswa telah memahami hubungan antara ibadah dan pembentukan karakter, meskipun sebagian siswa belum sepenuhnya menerapkan nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu, pembiasaan, pendampingan, refleksi, dan pemantauan berkelanjutan diperlukan agar nilai karakter berkembang menjadi perilaku nyata.
Downloads
References
Aufa, M. R., Kironoratri, L., & Fardani, M. A. (2023). Peranan pembiasaan ibadah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah 1 Kudus. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(4), 1339–1348. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i04.1633
Balukh, S. D., & Gulo, R. P. (2026). Peran Strategis Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Mengatasi Perilaku Phubbing pada Remaja Keristen di Era Digital. PEADA’ : Jurnal Pendidikan Kristen, 7(1), 1–18. https://peada.iakn-toraja.ac.id/index.php/ojsdatapeada/article/view/238
Fakhiroh, D. Z., & Muslih, I. (2023). Eskalasi karakter religius peserta didik melalui pembiasaan ibadah di MI Miftahun Najah Karanglo I Jombang. Al-Adawat: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 2(2), 182–193. https://doi.org/10.33752/aldawat.v2i02.4614
Gulo, R. P., & Harefa, A. M. (2023). Urgensi Kolaborasi Orang Tua dan Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Mewujudkan Pendidikan Spiritual Efektif bagi Anak. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat, 1(3), 23–34. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i3.151
Hutagalung, S., & Ferinia, R. (2020). Menjelajahi Spiritualitas Milenial: Apakah Membaca Alkitab, Berdoa, dan Menghormati Acara di Gereja Menurun? Jurnal Teruna Bhakti, 2(2), 97. https://doi.org/10.47131/jtb.v2i2.50
Hutahaean, H., Sihotang, H., & Siagian, P. (2021). PAK Dalam Keluarga dan Lingkungan Pergaulan Siswa, Kontribusinya Terhadap Pembentukan Karakter. Jurnal Teologi Berita Hidup, 3(2), 171–188. https://doi.org/10.38189/jtbh.v3i2.84
Manurung, R. D. F. M. B., Sibarani, J. P., Siahaan, B., Natalia, S., Ivan, I., Zega, Y. K., & Agustin, D. (2022). Keterlibatan guru dalam pelayanan ibadah sekolah minggu: Upaya membentuk karakter anak melalui metode bermain di Pulau Teluk Nipah. Real Coster: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 4(2), 66–73. https://doi.org/10.53547/rcj.v4i2.148
Mulyasa, E. (2022). Manajemen pendidikan karakter. PT Bumi Aksara.
Osvaldo, O. (2022). Tanggung Jawab Guru PAK dalam Merubah Karakter Peserta Didik Usia 10-12 Tahun di SD YPK 23 Sion Sidey. STAK Arastamar Grimenawa Jayapura.
Pratama, D. E. (2025). Peran guru Pendidikan Agama Kristen dalam pembentukan karakter Kristiani siswa di SMA Kristen Abdi Wacana Pontianak. ICHTUS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 4(2), 129–134. https://doi.org/10.63830/0hf17a29
Riswan, R., & Ndruru, M. (2025). Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen: Membangun Karakter Berlandaskan Iman. KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta, 8(1), 147–166. https://doi.org/10.47167/7jxtnr29
Sianipar, D. (Ed.). (2024). Inovasi Pendidikan Agama Kristen di Era Artificial Intelligence. CV Widina Media Utama.
Sihotang, P. S., Sihotang, H., & Tarigan, R. A. (2021). Pengaruh Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Dan Rutinitas Kegiatan Ibadah Di Sekolah Terhadap Pembentukan Moral Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pancur Batu. Phronesis : Jurnal Teologi Dan Misi, 4(1), 53–72. https://doi.org/10.47457/phr.v4i1.125
Simaremare, T. P. (2022). Penguatan karakter religius melalui program kebaktian di Sekolah Menengah Pertama Kristen Badan Pendidikan Kristen (SMPK BPK) Penabur Cimahi. Satya Widya, 38(1), 1–11. https://doi.org/10.24246/j.sw.2022.v38.i1.p1-11
Situmorang, M. F., Sihombing, L., Simbolon, R., Lumban Tobing, L., & Simatupang, H. (2025). Peningkatan kualitas karakter Kristiani siswa SMP melalui pembinaan rohani dalam ibadah Jumat bersama di SMP Negeri 1 Satu Atap Tampahan Kabupaten Toba tahun ajaran 2025/2026. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 4(4), 6898–6910. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/3080
Suryawati, A. (2026). Implementasi Pembiasaan Beribadah Pendidikan Agama Kristen Terhadap Pembentuk Karakter Dan Disiplin Siswa Di SMPN 1 Linggang Bigung. Pragati: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(02), 151-166. https://ejournal-sttikat.id/index.php/jtm/id/article/view/579
Syofrianisda (Ed.). (2025). Metode Pengabdian kepada Masyarakat. CV Azka Pustaka.
Telaumbanua, A. (2018). Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Siswa. Fidei : Jurnal Teologi Sistematika Dan Pratika, 1(2), 219–231. https://doi.org/10.34081/fidei.v1i2.9
Wekke, I. S. (2020). Metode Pengabdian Masyarakat : Dari Rancangan ke Publikasi. Penerbit Adab.
White, J. F. (2009). Pengantar Ibadah Kristen. BPK Gunung Mulia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
