ANALISIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN DANA BOS SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN GOOD SCHOOL GOVERNANCE

Siti Fatimatuzzahra; Ikang Murapi; Layali Ihyani

doi:10.51878/manajerial.v5i2.6607

Authors

Siti Fatimatuzzahra Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Bumigora
Ikang Murapi Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Bumigora
Layali Ihyani Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Bumigora

DOI:

https://doi.org/10.51878/manajerial.v5i2.6607

Keywords:

Pengelolaan Dana BOS, Akuntabilitas, Transparansi, Good Governance

Abstract

ABSTRACT

The management of School Operational Assistance (BOS) funds is an important responsibility for every educational unit because it is related to the use of public funds that must be carried out efficiently, transparently, and responsibly. This study focuses on the implementation of the principles of good governance. The approach used in this study is descriptive qualitative, with data collection techniques through interviews and documentation. The data analysis process was carried out using qualitative descriptive analysis methods. The purpose of this study is to examine how accountability and transparency in fund management are implemented as a step to realize good school governance. This research was conducted directly at SDN 2 Banyumulek. The results show that fund management has been running quite well, especially in terms of transparency and accountability. The school is open in budget use and involves the principal, treasurer, teachers, and the school committee in reporting and supervision. This reflects the school's commitment to the principles of good governance, namely transparency, accountability, and participation.

ABSTRAK

Pengelolaan dana (Bantuan Operasional Sekolah) BOS merupakan tanggung jawab penting bagi setiap satuan pendidikan karena berkaitan dengan penggunaan dana publik yang harus dilakukan secara efisien, transparan, dan dapat dipertanggung jawabkan. Penelitian ini berfokus pada implementasi prinsip good governance. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Proses analisis data dilakukan menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana akuntabilitas dan transparansi dalam pengelolaan dana yang diterapkan sebagai langkah untuk mewujudkan tata kelola sekolah yang baik. Penelitian ini dilaksanakan secara langsung di SDN 2 Banyumulek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana sudah berjalan cukup baik, terutama dalam hal transparansi dan akuntabilitas. Sekolah terbuka dalam penggunaan anggaran dan melibatkan kepala sekolah, bendahara, guru, serta komite sekolah dalam pelaporan dan pengawasan. Hal ini mencerminkan komitmen sekolah terhadap prinsip tata kelola yang baik, yaitu transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amin N W, Indriani E, & Mariadi Y. (2022). Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Pada Sekolah Dasar Di Kecamatan Mataram Tahun 2021. Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, 2(1), 166–174. https://doi.org/10.29303/risma.v2i1.193

Andi, M., AR, M., & Usman, N. (2015). Efektivitas Penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Kabupaten Pidie, 1, 53-63.

Anggraini, R. D. (2013). Transparansi , Partisipasi , dan Akuntabilitas Pengelolaan Anggaran Dana BOS Dalam Program RKAS di SDN Pacarkeling VIII Surabaya, 1, 201–208.

Bastian, I. (2014). Modul 1: Lingkup Akuntansi Sektor Publik. Eks14207

Batubara, T. B. (2023). Analisis Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Pada SMP Negeri 3 Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal. JAAKFE UNTAN (Jurnal Audit Dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura), 12(2), 138. https://doi.org/10.26418/jaakfe.v12i2.65329

CNN Indonesia. (2016). Penyimpangan Dana Bos Terjadi Karena Pelanggaran Regulasi. Melalui .

Fauzan, F. (2014). Pengaruh Penerapan Good Corporate Governance Terhadap Perilaku Etis Dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah. Jurnal Ekonomi MODERNISASI, 10(3), 158. https://doi.org/10.21067/jem.v10i3.776

Fitri, A. (2014). Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Mandiangin Koto Selayan Kota Bukittinggi. Bahana Manajemen Pendidikan, 2 (1), 33-831.

Ismail, F. (2008). Manajemen Berbasis Sekolah: Solusi Peningkatan Kualitas Pendidikan. Jurnal Igra’1, 5.

Maharti, R. K., & Fahrullah, A. (2021). Penerapan Etika Bisnis Syariah Dan Dampaknya

Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Yayasan Aqiqoh Nurul Hayat Surabaya. Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Islam, 4(1), 207–218. https://doi.org/10.26740/jekobi.v4n1.p207-218

Sine, E. P., Tunti, M. E. D., & Rafael, S. J. M. (2021). Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Studi Pada Sekolah Di Kota Kupang). Jurnal Akuntansi?: Transparansi Dan Akuntabilitas, 9(1), 1–8. https://doi.org/10.35508/jak.v9i1.3925

Suryadi, N. I., Ilat, V., & Mawikere, L. M. (2023). Evaluasi Akuntabilitas Pengelolaan Dana Bos Reguler Berdasarkan Permendikbud No. 6 Tahun 2021 Di Smp Muhammadiyah 3 Tidore Kepulauan. Jurnal EMBA?: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 11(1), 855–865. https://doi.org/10.35794/emba.v11i1.46493

Widiatmika, K. P. (2015). Evaluasi Akuntabilitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Sebagai Upaya Mewujudkan Good Governance Di Sekolah (Studi Kasus Pada Smpn 8 Temanggung Tilung Palangka Raya, Kalimantan Tengah). Etika Jurnalisme Pada Koran Kuning?: Sebuah Studi Mengenai Koran Lampu Hijau, 16(2), 39–55.

Yunita, R., & Perdanawati, L. P. V. I. (2020). Analisis Prinsip Akuntabilitas Dan Transparansi Dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri (Min) Klungkung. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Equilibrium, 6(2), 238–253. https://doi.org/10.47329/jurnal_mbe.v6i2.434