SOSIOLOGI LEMBAGA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN FATHUL MUBARAK: DINAMIKA HUBUNGAN PESANTREN DENGAN MASYARAKAT SEKITAR DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL DAN EKONOMI (STUDI TENTANG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT)

Abstract

ABSTRACT

Research on the role of Islamic boarding schools (pesantren) in community empowerment has been widely conducted; however, most studies remain focused on describing economic programs without deeply examining the social dynamics between pesantren and surrounding communities and the integration of social capital and social entrepreneurship in empowerment practices. This gap indicates the need for a more comprehensive study to understand pesantren as agents of community-based socio-economic development. This study aims to analyze the dynamics of the relationship between the Fathul Mubarok Islamic Boarding School and the surrounding community in social and economic development through empowerment programs in agriculture and fisheries. This research employs a qualitative approach with a case study design. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation involving pesantren leaders, students, community members, and local government representatives. The findings show that the relationship between the pesantren and the community is built on trust, mutual cooperation, and active participation in managing productive economic programs. These programs not only improve community skills and income but also strengthen social capital and reflect social entrepreneurship practices. In conclusion, the pesantren plays a significant role as an empowerment agent contributing to sustainable social and economic development within the local community.

ABSTRAK

Penelitian mengenai peran pesantren dalam pemberdayaan masyarakat telah banyak dilakukan, namun sebagian besar masih berfokus pada deskripsi program ekonomi tanpa mengkaji secara mendalam dinamika hubungan sosial yang terbentuk antara pesantren dan masyarakat serta integrasi modal sosial dan kewirausahaan sosial dalam praktik pemberdayaan. Kesenjangan ini menunjukkan perlunya kajian yang lebih komprehensif untuk memahami peran pesantren sebagai aktor pembangunan sosial-ekonomi berbasis komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika hubungan antara Pondok Pesantren Fathul Mubarok dan masyarakat sekitar dalam pembangunan sosial dan ekonomi melalui program pemberdayaan di bidang pertanian dan perikanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan informan pengasuh pesantren, santri, masyarakat, dan perangkat desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan pesantren dan masyarakat terjalin melalui kerja sama berbasis kepercayaan, gotong royong, dan partisipasi aktif dalam pengelolaan program ekonomi produktif. Program tersebut tidak hanya meningkatkan keterampilan dan pendapatan masyarakat, tetapi juga memperkuat modal sosial serta mencerminkan praktik kewirausahaan sosial. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pesantren berperan sebagai agen pemberdayaan yang berkontribusi signifikan terhadap pembangunan sosial dan ekonomi masyarakat secara berkelanjutan.