PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI GURU DI KABUPATEN SUMBAWA

ADE  KURNIAWAN; ELISKA  JULIANGKARY; ZAENAL  ABIDIN; PUJILESTARI PUJILESTARI; SRI  YULIYANTI

doi:10.51878/community.v1i1.414

Authors

ADE KURNIAWAN Universitas Pendidikan Mandalika Mataram
ELISKA JULIANGKARY Universitas Pendidikan Mandalika Mataram
ZAENAL ABIDIN Universitas Pendidikan Mandalika Mataram
PUJILESTARI PUJILESTARI Universitas Pendidikan Mandalika Mataram
SRI YULIYANTI Universitas Pendidikan Mandalika Mataram

DOI:

https://doi.org/10.51878/community.v1i1.414

Keywords:

Pelatihan, Media Interaktif, Matematika

Abstract

Penggunaan Macromedia Authorware Terintergrasi Flas penting sebagai alat bantu dalam pembelajaran matematika sedemikian sehingga pada proses belajar mengajar siswa lebih termotivasi dan menguasai materi pembelajaran khususnya matematika dengan lebih baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di SMP Muhammadiyah Mapin Kabupaten Sumbawa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melakukan pembinaan dalam bentuk pelatihan media interaktif (Macromedia Authorware Terintergrasi Flas) bagi guru-guru khususnya guru bidang studi matematika. Metode pelaksanaan PKM ini terdiri dari tahapan (1) menyusun modul pelatihan yang disusun oleh tim pengabdian, (2) penyampaian materi oleh tim (3) praktek. Adapun hasil dari kegiatan pelatihan ini antara lain: 1) Guru–guru atau peserta pelatihan dapat mengetahui dasar-dasar dari media interaktif (Macromedia Authorware Terintergrasi Flas) dalam pembelajaran matematika. 2) Guru dapat menghasilkan media pembelajaran dengan media interaktif (Macromedia Authorware Terintergrasi Flas). Kegiatan pelatihan media interaktif (Macromedia Authorware Terintergrasi Flas) bagi guru-guru di Alas Barat khususnya guru SMP Muhammadiyah Mapin dapat menambah pengetahuan guru-guru serta mengembangkan kreativitas dalam membuat serta merencanakan media interaktif dalam pengajaran.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kemendikbud. 2013. Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan no 65 tahun 2013 tentang standar proses. Jakarta: Kementrian pendidikan dan Kebudayaan

Kemdikbud, 2013. Bahan uji Kurikulum 2013. Jakarta: kementrian pendidikan dan kebudayaan

Nalurita, L., Siroj, R. A., & Puri, R. I. I. (2010). Bahan Ajar Kesebangunan Dan Simetri Berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL) Menggunakan Macromedia Flash Di Kelas 5 Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 45-52.

Nofrizal, N. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedida Flash Dalam Pembelajaran Matematika (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Suherman, E. 2003. Strategi pembelajaran matematika kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Van de Walle, J. A. 2008. Matematika sekolah dasar dan menengah. (Terjemahan Suyono). Jakarta: Erlangga.

Zayyadi, M., Supardi, L., & Misriyana, S. (2017). Pemanfaatan Teknologi Komputer Sebagai Media Pembelajaran Pada Guru Matematika. Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo, 1(2), 25-30.