BEST PRACTICE STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SELAMA SCHOOL FROM HOME PADA SISWA MELALUI MEDIA WHATSAPP INTERAKTIF

Authors

  • SUPRAPTINI SUPRAPTINI SMAN 1 Tanjungsari

DOI:

https://doi.org/10.51878/teaching.v1i2.221

Keywords:

Layanan Bimbingan dan Konseling, School From Home, WhatsApp Interaktif

Abstract

Penulisan Best Practice ini bertujuan  untuk: (1) Mengakomodir layanan bimbingan konseling yang dibutuhkan siswa selama school from home, sehingga dapat meminimalis dari setiap permasalahan yang dihadapi. (2) Membantu individu agar dapat mencapai kehidupan dengan kualitas pribadi yang memahami realitas, dalam pemenuhan kebutuhannya dengan kerangka kerja yang telah ditentukan dan (3) Melatih siswa tentang apa yang seharusnya dilakukan dalam hidupnya, dengan mempergunakan norma yang berlaku, bertingkah laku secara tanggung jawab, serta memahami dan mampu menghadapi kenyataan. Teknik yang digunakan dalam layanan kegiatan adalah  secara daring  dengan melalui media WhatsApp interaktif.  Pelayanan Bimbingan dan Konseling bersifat For All, Agar tetap bisa memberikan layanan dalam situasi yang tidak memungkinkan bisa bertemu secara langsung/tatap muka, maka WhatsApp Interaktif ditetapkan sebagai media yang familier, terjangkau, dan bisa diakses oleh sebagian besar siswa. Keberhasilan yang diperoleh dalam pelaksanaan pembimbingan mencapai 80 % siswa  mengikuti kegiatan dari jumlah peserta yang ada.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asrofi. (2020). Arah Kerja Konseling Siswa di Era New Normal. Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta, https://uns.ac.id/id/uns-update/guru-besar-bk-uns-paparkan-arah-kerja-konseling-

Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : UPI

Fahrozin. M. (2020). Peran Guru BK di Era Pandemi COVID-19. Webinar. UNY

http://fip.uny.ac.id/berita/webinar-peran-guru-bk-di-era-pandemi-covid-19

Jallaludin. R (2007). Psikologi Komunikasi. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan, (2014). Buku Panduan Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK).

---------- (2016). Panduan Oprasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Atas (SMA): Jakarta

Marjohan. (2013). Kepatuhan Siswa terhadap Disiplin dan Upaya Guru BK dalam Meningkatkanya melalui Layanan Informasi. Jurnal Ilmiah Konseling, Volume 2, No 1, Januari 2013 (220-224).

Nurhayati. (2020). Metode Pembelajaran Daring/ E-Learning Yang Efektif. Artikel. Jurusan Ilmu Pendidikan Psikologi dan Bimbingan Konseling.Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja Indonesia.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111. (2014). Pedoman Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Menengah.

Roestiyah. (2001). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta

Sadikin. A .Dkk. (2020).Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19. BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi , 06 ( 02), 214 – 224.

Setiyanie. A. (2020). Cyber Counceling Bagi Gen Z Pada Masa New Normal. Webinar. Universitas Harapan Bangsa (UHB) Purwokerto, Banyumas, Jawa Tengah. https://republika.co.id/berita/qd7na5428/normal-baru-guru-bk-bisa-terapkan-konseling-siber

Setyosari, P. (2007). Pembelajaran Sistem Online: Tantangan dan Rangsangan. Majalah Ilmiah Pembelajaran 2, 1-10.

https://journal.uny.ac.id/index.php/mip/art icle/view/5992

Sofyana .L & Rozaq.A . (2019). Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis WhatsApp pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun.. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika. 8 (1),81-86.

Zhang, D., Zhao, J. L., Zhou, L., & Nunamaker, J. F. (2004). Can e-learning replace

classroom learning? Communications of ACM.

https://doi.org/10.1145/986213.986216

Downloads

Published

2021-07-04

How to Cite

SUPRAPTINI, S. (2021). BEST PRACTICE STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SELAMA SCHOOL FROM HOME PADA SISWA MELALUI MEDIA WHATSAPP INTERAKTIF. TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 1(2), 1-7. https://doi.org/10.51878/teaching.v1i2.221

Issue

Section

Articles