PENGELOLAAN SATUAN PENDIDIKAN DALAM RANGKA MENCETAK INSAN GENERASI MUDA YANG UNGGUL DI SMK TRI’S MAROS KABUPATEN MAROS
DOI:
https://doi.org/10.51878/teaching.v2i2.1298Keywords:
Pengelolaan Satuan Pendidikan, insan generasi muda yang unggulAbstract
The purpose of this study is discibe how the education management unit is in order to produce superior young people. This research method is evaluation. Data collection tools, namely, interviews, documentation and observation. Based on data processing, the management of education units in SMKTRI’S MAROS in order to produce superior young generation is determined by the ability of principals with teachers, supervisors, and parents of students, so that the readiness of school leaders and teachers can succees in SMK TRI’S MAROS to be able to produce young generation superior. Advice for SMK TIS’S Maros principals should always have an effort to improve the ability as a change leader and optimize coaching for teachers to become more qualified and professional.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimanakahpengelolaan satuan pendidikan dalam rangka mencetak insan generasi muda yang unggul.Metode penelitian inievaluasi. Alat pengumpulan data yaitu, wawancara, dokumentasi dan observasi. Berdasarkan pengolahan data maka pengelolaan satuan pendidikan pada SMK dalam rangka mencetak generasi muda yang unggul adalah ditentukan oleh faktor kemampuan kepala sekolah bersama guru, pengawas, dan orang tua siswa, sehingga kesiapan pimpinan sekolah dan guru dapat menyukseskan pendidikan di SMK TRI’S Maros Kabupaten Maros dalam rangka mencetak generasi muda yang unggul.Saran untuk kepala sekolah SMK TRI”S MarosKabupaten Maros hendaknya selalu berupaya untuk meningkatkan kemampuannya sebagai pemimpin perubahan dan dapat mengoptimalkan pembinaan kepada guru agar menjadi lebih berkualitas dan profesional.
Downloads
References
Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Blake,R.J., & Mouton, J. S. 1985. The Managerial Grid III. Gulf Publising Company. Houston
Bryson, John M. 2001. Perencanaan Strategis bagi Organisasi Sosial.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Campbell, R.F., Corbally, J.E., & Nystrand, R.O.1983. Instroduction to Educational Administration . Boston : Allyn and Bacon, Inc
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Penilaian Kinerja Guru.Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan Dirjen PMPTK
--------------. 2019. Modul Peserta Pelatihan Nara Sumber Penguatan Kepala Sekolah.. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan DirjenPMPTK
Engkoswara dan Komariah, A. 2010. Administrasi Pendidikan. Bandung Alfabeta.
Glatthorn, Allan A.1990. SupervisoryLeadership: Introduction to InstructionalSupervision. USA: Harper Collins Publishers.
Hamalik.O,2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara
Usman, Husaini. 2009. Manajemen: Teori, Praktik dan Riset Pendidikan.Yogyakarta: Bumi Aksara
Komariah, A dan Triatna.C, 2004. Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif . Jakarta: Bumi Aksara
Mantja.W, 2002. Manajemen Pendidikan dan Supervisi Pengajaran. Malang: Wineka Media
Mulyasa,E., 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurdin, D dan Sibaweh. I. 2017. Pengelolaan Pendidikan dari Teori Menuju Imple-mentasi. Jakarta: Rajawali Pers.
Priatna, T. 2012. Etika Pendidikan , Panduan Bagi Guru Profesional. Bandung: Pustaka Setia
Sagala,Saiful. 2006. Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat. Strategi Memenangkan Persaingan Mutu Jakarta: Nirmas Multima. Cet.1
Sallis, Edwar. 2010. Total Quality Managemen In Education (dialih bahasa oleh Ahmad Ali Riyadi & Fahrurrozi) Manajemen Mutu Pendidikan. Yogyakarta : IrCisoD.
Saud. S.Udin. 2008. Pengembangan Profesi Guru. Bandung:Alfabeta
Siagian,S.P. 2003. Teori dan Praktek Kepemim-pinan. Jakarta: Rineka Cipta
Sudjana,Nana. 2002. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.