PENGARUH YOUTUBE TERHADAP MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI PADA PESERTA DIDIK KELAS X IPA DI SMAN 1 CIAMPEL
DOI:
https://doi.org/10.51878/teacher.v1i2.764Keywords:
Youtube, Media of Learning, Learning Interest, Understanding of the conceptsAbstract
The aim of the study is to determine an influence of the youtube on students' learning interest and the understanding of biology concept of the students in Class X IPA at SMAN 1 Ciampel. This research activity was carried out online. The research subjects were students of SMAN 1 Ciampel and the sample used were 30 students of 2020 academic year. The instrument used was a questionnaire of the youtube as a media of learning and documentations. The experiments result that youtube is one of the media on students' learning interest and understanding of the concepts. Youtube as a media of learning has a very strong effects to get knowledges and many informations
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh youtube sebagai media belajar terhadap minat belajar dan pemahaman konsep biologi pada peserta didik kelas X IPA di SMAN 1 Ciampel. Kegiatan penelitian ini dilakukan secara online. Subjek penelitiannya adalah peserta didik SMAN 1 Ciampel dan sampel yang digunakan berjumlah 30 orang peserta didik tahun ajaran 2020. Instrumen yang digunakan adalah angket minat belajar menggunakan youtube sebagai media dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa youtube merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep biologi. YouTube sebagai media pembelajaran sangat kuat berpengaruh untuk menambah pengetahuan dan mendapatkan banyak informasi lainnya.
Downloads
References
Djaali. (2017). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara
I. W. Iwantara, I W. Sadia, I K. Suma. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Video Youtube Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Siswa. Bali: e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA, Volume 4
Jenny Ramadona Putri Ardi Yudha, Sri Sundari. (2021). Manfaat Media Pembelajaran Youtube Terhadap Capaian Kompetensi Mahasiswa. Yogyakarta: Journal of Telenursing (JOTING), Volume 3, Nomor 2, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Desember 2021
Usman, Moh. Uzer. (2002). Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT Remaja Rosdakarya. cet. 14.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.












