PERANAN KARANG TARUNA REMAND’S DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL DI DESA MANDAN, KABUPATEN SUKOHARJO

Authors

  • Rika Amelia Putri Prodi PPKn, Universitas Veteran Bangun Nusantara, Sukoharjo, Indonesia
  • Maria Helena Sri Rahayu Prodi PPKn, Universitas Veteran Bangun Nusantara, Sukoharjo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51878/social.v6i1.9723

Keywords:

Peranan, Karang Taruna, Kepedulian Sosial

Abstract

Karang Taruna is an organization that plays a role in increasing social awareness among youth at the village level. However, individualism and changes in social dynamics pose challenges in optimizing the role of Karang Taruna Remand's. The purpose of this study is to describe the role of Karang Taruna Remand's in increasing social awareness, identify the constraints faced, and analyze solutions to optimize the role of Karang Taruna in increasing social awareness among youth in Mandan Village, Sukoharjo Regency in a sustainable manner. This study uses a descriptive qualitative approach. Data collection techniques in this study include interviews, observation, and documentation. Data validity used is data triangulation and method. Data analysis used is data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that Karang Taruna Remand's plays a role as a facilitator, motivator, participation driver, mediator, and agent of social change through social and community activities. According to this study, there are four indicators: each member cares about the welfare of others, has a desire to establish close relationships, follows moral intuition, and has a tendency to imitate the behavior of others. The implementation of Karang Taruna Remand's activities faces constraints within the organization, youth participation, facilities and infrastructure, and activity funding. Therefore, solutions are needed to strengthen the organization's internal capacity, develop strategies to increase youth participation, optimize supporting facilities and infrastructure, and strengthen synergy between Karang Taruna, the village government, and the community. This study concludes that Karang Taruna Remand's has the potential to be an effective means of increasing social awareness.

ABSTRAK

Karang taruna merupakan organisasi yang memiliki peranan dalam meningkatkan kepedulian sosial pemuda di tingkat desa.  Akan tetapi, sikap individualisme dan perubahan dinamika sosial menjadi tantangan dalam optimalisasi peranan Karang Taruna Remand’s. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peranan Karang Taruna Remand’s dalam meningkatkan kepedulian sosial, mengidentifikasi faktor kendala yang dihadapi, dan menganalisis solusi untuk mengoptimalkan peranan karang taruna dalam meningkatkan kepedulian sosial pemuda di Desa Mandan, Kabupaten Sukoharjo secara berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi data dan metode. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Karang Taruna Remand’s memiliki peranan sebagai fasilitator, motivator, penggerak partisipasi, mediator, serta agen perubahan sosial melalui kegiatan sosial dan kemasyarakatan. Menurut penelitian ini, terdapat empat indikator yaitu setiap anggota peduli terhadap kesejahteraan orang lain, memiliki keinginan untuk menjalin hubungan erat, mengikuti intuisi moral, dan memiliki kecenderungan untuk mengikuti perilaku orang lain. Pelaksanaan kegiatan Karang Taruna Remand’s menghadapi faktor kendala dalam internal organisasi, partisipasi pemuda, sarana dan prasarana, serta dana kegiatan. Dengan demikian, diperlukan solusi untuk penguatan kapasitas internal organisasi, strategi peningkatan partisipasi pemuda, optimalisasi sarana dan prasarana pendukung, serta penguatan sinergi antara karang taruna, pemerintah desa, dan masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Karang Taruna Remand’s memiliki potensi menjadi sarana efektif dalam meningkatkan kepedulian sosial.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agnew, R. (2014). 2013 presidential address to the American Society of Criminology: Social concern and crime: Moving beyond the assumption of simple self-interest. Criminology, 52(1), 1–32. https://doi.org/10.1111/1745-9125.12031

Alhudawi, U., & Gultom, J. G. (2024). Pembentukan civic disposition warga muda melalui kelompok kepemudaan (Naposo Nauli Bulung LAERIAS). Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan, 13(2). https://www.google.com/search?q=https://doi.org/10.37555/jspk.v13i2.1570

Armawi, A., & Raharjo, R. (2021). Evaluasi program sosialisasi civic literacy dalam pembentukan etika warganegara muda. Jurnal Filsafat, 31(1), 1. https://doi.org/10.22146/jf.54421

Aryanto, S. D., & Widayat, T. N. E. (2025). Kolaborasi media sosial dalam mendukung keberhasilan desa wisata studi kasus desa wisata Nglanggeran Kapanewon Patuk Kabupaten Gunungkidul. SOCIAL Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 5(2), 630. https://doi.org/10.51878/social.v5i2.5730

Ataupah, W. V., & Parhan, M. (2025). Kurikulum yang membumi: Integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran IPS untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. MANAJERIAL Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 5(4), 1133. https://doi.org/10.51878/manajerial.v5i4.8045

Eprilianto, D. F., Meirinawati, M., Fanida, E. H., & Oktariyanda, T. A. (2022). Penguatan kelembagaan Karang Taruna Jati Kenongo Desa Pepelegi melalui pelatihan event organizing dalam meningkatkan eksistensi organisasi kepemudaan di masyarakat. Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 1581. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.6934

Hati, G. (2023). Empowering rural youth groups through Islamic Social Enterprise (ISE) in Indonesia. Journal of Social Development Studies, 4(1), 207. https://doi.org/10.22146/jsds.6865

Jamali, J., Jamil, M., Refi, T. M., Wiriani, E., & Aziz, A. (2021). Pengabdian peningkatan keterampilan menyusun proposal kegiatan dan keuangan organisasi pemuda di Aceh Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN), 1(2), 23. https://doi.org/10.35870/jpmn.v1i2.404

Jekamo, G. B., Dayanandan, R., & Nuri, T. M. (2025). Exploring the relationship between youth participation in community development and positive youth development in Hadiya Zone, Ethiopia: A CB-SEM analysis. Child & Youth Services, 46(2), 363–399. https://doi.org/10.1080/0145935X.2024.2366199

Koban, E. S. B., Mustafa, I., & Sedu, V. A. (2026). Pengelolaan social media response team untuk meningkatkan publisitas pada Kantor Kesyahbandaran dan Otoritas Pelabuhan Kelas IV. CENDEKIA Jurnal Ilmu Pengetahuan, 6(2), 838. https://doi.org/10.51878/cendekia.v6i2.9343

Lauli, A. L., Agustin, M., Alfitri, Y. Z., Prasetyo, T., & Mentari, A. (2025). Peran organisasi kepemudaan sebagai wadah generasi muda: Organisasi Komisi Masyarakat Peduli Antikorupsi (KOMPAK) Lampung. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, 2(2). https://doi.org/10.61132/jupenkei.v2i2.369

Mazid, S., Komalasari, K., Abdulkarim, A., Rahmat, R., Abqa, M. A. R., & Wulansari, A. (2024). Integration of Pancasila student profile with civic disposition: Building character for democratic citizenship. JED (Jurnal Etika Demokrasi), 9(4), 522. https://doi.org/10.26618/jed.v9i4.16175

Muqorobin, M. K., Yasnita, Y., & Abdillah, F. (2024). Civic engagement komunitas pemuda dalam upaya penguatan civil society. De Cive Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 4(11), 393. https://doi.org/10.56393/decive.v4i11.2574

Nadya, S. (2023). Peran Karang Taruna RW 13 Desa Pagerwangi dalam meningkatkan minat remaja dalam berorganisasi di era digital. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(1), 387. https://doi.org/10.26623/jdsb.v25i1.7053

Naihati, E. D., Thein, I., Lake, Y., Timo, F., & Mauk, S. S. (2022). Pemberdayaan pemuda melalui program ekonomi produktif berbasis pertanian di Desa Bitefa. Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 840. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i2.4885

Nugroho, B. H. (2025). Digital activism and youth participation in Indonesia: A qualitative study of social media’s role in contemporary social movements. Priviet Social Sciences Journal, 5(10), 91–105. https://doi.org/10.55942/pssj.v5i10.603

Nusantara, W., Roesminingsih, M. V., Siswanto, H., & Widyaswari, M. (2022). Peningkatan kapasitas Karang Taruna Desa Temu melalui design thinking process. Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 2107. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.10344

Oktaviani, L., Alfin, E., Toingah, N., Handayani, N., & Alfin, E. (2025). Analisis faktor penyebab rendahnya partisipasi remaja dalam kegiatan Karang Taruna. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 3(4), 371–379. https://doi.org/10.61722/jipm.v3i4.1111

Oktaviani, T., Legiani, W. H., Sultan, U., & Tirtayasa, A. (2019). Peranan Karang Taruna dalam menumbuhkan kepedulian sosial pemuda: (Studi deskriptif di Karang Taruna Perumahan Bukit Permai Kelurahan Serang Kota Serang). Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, Dan Politik, 2(2), 112–124. https://doi.org/10.47080/propatria.v2i2.587

Peraturan Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2019 tentang Karang Taruna.

Purnama, F., & Ananda, A. (2021). Proses internalisasi nilai-nilai Pancasila terhadap generasi muda Karang Taruna Balai Tongah Koto. Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, 8(1), 126. https://doi.org/10.21831/jppfa.v8i2.38775

Rahmat, R., & Khoiriyah, M. (2023). Pemberdayaan masyarakat desa melalui eduwisata dan ekowisata. BHAKTI Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 63. https://doi.org/10.33367/bjppm.v2i02.4361

Rahmatiani, L., & Saylendra, N. P. (2021). Pembentukan civic disposition peserta didik berbasis kompetensi abad 21. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 6(2), 54. https://doi.org/10.21067/jmk.v6i2.6216

Rois, N., & Rahmawati, L. (2025). Youth as frontline peacebuilders: Integrating intergroup contact and social capital to prevent religious conflict in Central Java. Harmoni, 24(2), 215–231. https://doi.org/10.32488/harmoni.v24i2.887

Romadhona, S., & Sahid, M. (2025). Peran pemuda Karang Taruna dalam meningkatkan kepedulian sosial masyarakat desa Tanjungan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 380–389. https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.27822

Simanjuntak, T. P. M., & Suyato. (2025). Peranan organisasi Karang Taruna dalam mewujudkan tanggung jawab sosial generasi muda sebagai gerakan warga negara. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(4), 2694–2703. https://doi.org/10.55681/jige.v6i4.4544

Sisna, Rosyid, R., & Atmaja, T. S. (2015). Peranan Karang Taruna Pancasila dalam membentuk jiwa kepedulian sosial pemuda di desa Sungai Nyirih. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 10(7). https://doi.org/10.26418/jppk.v10i7.48168

Sukmana, O. (2022). Literasi dan peran aktor pemberdaya dalam proses pemberdayaan. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial, 11, 291–305. https://ejournal.kemsos.go.id/index.php/SosioKonsepsia/article/view/2390

Suyono, H., Syuhada, M. N., & Sumaryanto, S. (2020). Pelatihan hardiness anggota Karang Taruna Sedya Bhakti untuk pengembangan desa wisata edukasi. Jurnal Pemberdayaan Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 329. https://doi.org/10.12928/jp.v4i3.2802

Wardhani, N. W., & Uddin, H. R. (2026). Karang Taruna as a means for strengthening civic engagement of young citizens. Jurnal Penelitian Pendidikan, 43(1), 73–80. https://doi.org/10.15294/jpp.v43i1.40719

Widiatmaka, P., Mujahidah, N., Rahmap, R., & Arifudin, A. (2023). Pendidikan karakter melalui karang taruna untuk membangun karakter sosial pada generasi digital native. Jurnal Pendidikan Karakter, 14(1), 32. https://doi.org/10.21831/jpka.v14i1.57036

Wijaya, R. P., Putri, A. A., & Novia Risa Agustina, R. A. (2023). Peran Karang Taruna dalam meningkatkan kepedulian sosial melalui bakti amal di Kelurahan Rungkut Tengah. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 3866–3871. https://www.google.com/search?q=https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4.1234

Wulandari, P. K., Saraswati, D., & Damayanti, G. (2020). Ketahanan sosial pemuda dalam pengelolaan wisata budaya (Studi pada Yayasan Lasem Heritage di Lasem, Rembang, Jawa Tengah). Jurnal Ketahanan Nasional, 26(2), 249. https://doi.org/10.22146/jkn.56994

Downloads

Published

2026-03-14

How to Cite

Putri, R. A., & Rahayu, M. H. S. . (2026). PERANAN KARANG TARUNA REMAND’S DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL DI DESA MANDAN, KABUPATEN SUKOHARJO. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 6(1), 351-364. https://doi.org/10.51878/social.v6i1.9723

Issue

Section

Articles