HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN RESOLUSI KONFLIK BERPACARAN PADA MAHASISWA DI UNIVERSITAS

Nasywa Alvita Ardiningrum; Ecep  Supriatna; Mic Finanto Ario Bangun

doi:10.51878/paedagogy.v5i2.6381

Authors

Nasywa Alvita Ardiningrum Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Ecep Supriatna Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Mic Finanto Ario Bangun Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

DOI:

https://doi.org/10.51878/paedagogy.v5i2.6381

Keywords:

Kontrol diri, Resolusi Konflik, Berpacaran, Dewasa Awal

Abstract

This study aims to determine the relationship between self-control and dating conflict resolution in students at University. Self-control is an individual's ability to control the actions of individual perceptions of situations that affect behavior and emotions, while conflict resolution is the process of solving problems for differences between two parties. This study uses a correlational quantitative approach. The sample consisted of 115 students. The validity test was conducted through item-total correlation analysis, with 21 self-control scale items declared valid (r> 0.300) and 30 valid items from the conflict resolution scale. Reliability tests conducted using the Cronbach's Alpha coefficient showed that the self-control scale had reliability in the highly reliable category (? = 0.960) and the conflict resolution scale was in the reliable category (? = 0.988). Data analysis was conducted using Spearman's rho correlation test through JASP 0.19.3.0 software. The results of the study indicate a significant positive relationship between self-control and dating conflict resolution among students at University, with a correlation coefficient of r = 0.571 and a significance value of p < 0.001. This means that the higher the self-control possessed by students, the better the ability of students to resolve conflicts in dating relationships.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kontrol diri dengan resolusi konflik berpacaran pada mahasiswa di Universitas. Kontrol diri merupakan kemampuan individu dalam mengontrol tindakan persepsi individu terhadap situasi yang mempengaruhi perilaku dan emosi, sedangkan resolusi konflik proses pemecahan masalah terhadap perbedaan antar dua belah pihak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Sample terdiri dari 115 mahasiswa/i. Uji validitas dilakukan melalui analisis korelasi item-total, dengan 21 item skala kontrol diri dinyatakan valid (r > 0,300) dan 30 item yang valid dari skala resolusi konflik. Uji reliabilitas yang dilakukan menggunakan koefisien Cronbach’s Alpha menunjukkan bahwa skala kontrol diri memiliki reliabilitas dengan kategori sangat reliabel (? = 0,960) dan skala resolusi konflik berada pada kategori reliabel (? = 0,988). Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi spearman’s rho melalui software JASP 0.19.3.0. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara kontrol diri dan resolusi konflik berpacaran pada mahasiswa di Universitas, dengan koefisien korelasi sebesar r = 0,571, dan nilai signifikansi p < 0,001. Artinya, semakin tinggi kontrol diri yang dimiliki oleh mahasiswa, maka semakin baik pula kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan konflik didalam hubungan berpacaran.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aryasvini, N., & Setiawan, J. L. (2022). Peran resolusi konflik dan ekspresivitas emosi terhadap kepuasan pernikahan pada masa awal pernikahan. Jurnal Konseling Andi Matappa, 6(2), 74–84.

Bonache, H., Ramírez-santana, G., & Gonzalez-mendez, R. (2016). Machine Translated by Google Machine Translated by Google Jurnal Internasional Psikologi Klinis dan Kesehatan.

Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Coudray, C., Palmer, R., & Frazier, P. (2019). Moderators of the efficacy of a web-based stress management intervention for college students. Journal of Counseling Psychology, 66(6), 747–754.

Handayani, Y. (2016). Komitmen, conflict resolution, dan kepuasan perkawinan pada istri yang menjalani hubungan pernikahan jarak jauh. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(3), 325–333.

Nadya, F. (2020). Kemampuan resolusi konflik interpersonal dan urgensinya pada siswa. Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 10(1), 775–790.

Putri, A. F. (2018). Pentingnya orang dewasa awal menyelesaikan tugas perkembangannya. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 3(2), 35–40.

Baumeister, R. F., Vohs, K. D., & Tice, D. M. (2007). The strength model of self-control. Current Directions in Psychological Science, 16(6), 351–355.

Faul, F., Erdfelder, E., Buchner, A., & Lang, A.-G. (2009). Statistical power analyses using GPower 3.1: Tests for correlation and regression analyses. Behavior Research Methods, 41(4), 1149–1160. https://doi.org/10.3758/BRM.41.4.1149

Fristian, A. Y., Astuti, R. D., & Ahyani, L. N. (2022). Dating violence ditinjau dari kontrol diri dan insecure attachment pada remaja. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(2), 412–421.

Jordan, P. J., & Troth, A. C. (2021). Managing emotions during team problem solving: Emotional intelligence and conflict resolution. Human Performance, 17(2), 195–218.

Kalamsari, N. S., & Ginanjar, A. S. (2022). Kelekatan, resolusi konflik, dan kepuasan hubungan berpacaran pada dewasa muda: Model analisis jalur. Jurnal Psikologi Ulayat, 10, 39–58.

Lestari, P. D. (2020). Hubungan kecemburuan dan self-control dengan dating violence pada mahasiswa. Skripsi, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Periantalo, J. (2016). Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi. pustaka belajar.

Silva, O. P., Dack, S. S., Davis, E. L., & McGovern, K. P. (2014). Effects of empathy and conflict resolution strategies on psychophysiological arousal and satisfaction in romantic relationships. Applied Psychophysiology and Biofeedback, 39(1), 19–25.

Thalib, S. B. (2023). Psikologi Pendidikan Berbasis Empiris Aplikatif (4th ed.). Prenadamedia Group.

Tosun, F., & Dilmac, B. (2015). Predictor relationships between values held by married individuals, resilience and conflict resolution styles: A model suggestion. Educational Sciences: Theory and Practice, 15(4), 849–857.

Utami, T., & Mariyati, L. I. (2015). Persepsi terhadap resolusi konflik suami dan kepuasan pernikahan pada istri bekerja. Seminar Psikologi dan Kemanusiaan, 407–412.

Yuliani, W., & Supriatna, E. (2014). Metode Penelitian Bagi Pemula. Penambahan Natrium Benzoat Dan Kalium Sorbat (Antiinversi) Dan Kecepatan Pengadukan Sebagai Upaya Penghambatan Reaksi Inversi Pada Nira Tebu.

Zhou, J. (2024). Interpersonal skills and self-efficacy among Chinese college students. International Journal of Research Studies in Education, 13(9), 153–160.