APLIKASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI FUNGSI KUADRAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS IX-B SMPN 1 BUDURAN

Authors

  • Rr RETNO YOSIANA HASTARI DWININGRUM SMP Negeri 1 Buduran, Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.51878/science.v1i2.416

Keywords:

GeoGebra, Hasil Belajar, Fungsi Kuadrat, Discovery learning

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi fungsi kuadrat menggunakan aplikasi Geogebra pada smartphone berbasis android  melalui model discovey learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus dengan masing- masing siklus terdiri atas 2 kali pertemuan.menggunakan empat langkah kegiatan. Dari hasil analisis diperoleh gambaran bahwa penggunaan aplikasi geogebra berbasis android dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX-B SMP Negeri 1 Buduran pada materi  menggambar grafik fungsi kuadrat. Secara kuantitatif  ada peningkatan hasil belajar. Sebelum dilakukan tindakan rata-rata skor siswa 71,25 dengan ketuntasan klasikal sebesar 47%. Setelah dilakukan tindakan Pada siklus 1  daya serap sebesar 76,4 dengan ketuntasan klasikal 77,7%, setelah dilakukan tindakan pada siklus II daya serap menjadi 87,66 dengan ketuntasan klasikal 91,67%. Terjadi peningkatan kualitatif dari sebelum dilakukan tindakan dan setelah dialkukan tindakan sebesar 44,67%.  sehingga penggunaan aplikasi geogebra pada materi fungsi kuadrat menggunakan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar  siswa.

References

Erman Suherman, dkk. (2003). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Edisi Revisi. Bandung: JICA UPI.

Kisworo, Marsudi Wahyu. (2016). Revolusi Mengajar Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan (PAKEM). Jakarta : Asik Generation.

Mone, F.,& Abi, A.M. (2017). Model Discovery Learning Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah. Jurnal Penelitian Pendidikan ,20(2),120-133.doi: 10.20961/paedagogia.v20i2.13228.

Permendikbud 2016 No.22, Standart Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.

Pianda,D & Darmawan, J. (2018). Best Practice Karya Guru Inovatif Yang Inspiratif (Menarik Perhatian Peserta Didik). Jawa Barat : CV Jejak.

Ridwan,A.S. (2015). Inovasi Pembelajaran. Cetakan ketiga. Jakarta: PT Bumi Aksara

Widiasmoro, Erwin. (2015). 19 Kiat Sukses Membangkitkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Yaumi, Muhammad. (2018). Media dan Tehnologi Pembelajaran. Edisi pertama. Jakarta: Prenamedia Group

Downloads

Published

2021-08-26

How to Cite

DWININGRUM, R. R. Y. H. (2021). APLIKASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI FUNGSI KUADRAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS IX-B SMPN 1 BUDURAN. SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Dan IPA, 1(2), 116-123. https://doi.org/10.51878/science.v1i2.416

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.