PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.51878/manajerial.v4i4.4457Keywords:
Teknologi, Manajemen Pembiayaan Pendidikan, SekolahAbstract
In the modern era like today, technology is no longer a foreign thing. In all fields, many technologies are created to facilitate humans in carrying out their activities. Including in the world of education, various innovations and technologies are created to facilitate and advance education. The use of technology in educational financing management in schools is also growing rapidly along with advances in information technology. This article aims to explore how technology can be used in managing educational funds in schools through a library research approach. This study examines various literatures that discuss the application of technology in financial management and financing in educational institutions. The results of the study show that technology, such as digital-based financial management information systems, financial reporting applications, and electronic payment methods, have been shown to increase efficiency, accountability, and transparency in the management of educational funds. In addition, technology also facilitates the involvement of stakeholders, including the government, schools, and parents of students, in monitoring and supervising the allocation of funds. This article concludes that technology has great potential in improving the quality of educational financing management in schools.
ABSTRAK
Pada era modern seperti sekarang ini, teknologi merupakan hal yang sudah tidak asing lagi. Dalam semua bidang, banyak teknologi tercipta untuk memudahkan manusia dalam menjalankan kegiatannya. Termasuk dalam dunia pendidikan, berbagai inovasi dan teknologi tercipta untuk memudahkan dan memajukan pendidikan. Pemanfaatan teknologi dalam manajemen pembiayaan pendidikan di sekolah juga berkembang pesat seiring dengan kemajuan teknologi informasi. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana teknologi dapat digunakan dalam mengelola dana pendidikan di sekolah melalui pendekatan penelitian kepustakaan (studi pustaka). Penelitian ini mengkaji berbagai literatur yang membahas penerapan teknologi dalam pengelolaan keuangan dan pembiayaan di institusi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi, seperti sistem informasi manajemen keuangan berbasis digital, aplikasi pelaporan keuangan, dan metode pembayaran elektronik, telah terbukti meningkatkan efisiensi, akuntabilitas, dan transparansi dalam pengelolaan dana pendidikan. Selain itu, teknologi juga memfasilitasi keterlibatan berbagai pihak, termasuk pemerintah, sekolah, dan orang tua siswa, dalam memantau dan mengawasi alokasi dana. Artikel ini menyimpulkan bahwa teknologi memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas manajemen pembiayaan pendidikan di sekolah.
References
Arwildayanto, Lamatenggo, N., & Tune Sumar, W. (2017). Manajemen Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan (U. Kuswandi (ed.); 1st ed., Vol. 1). Widya Padjadjaran.
Aslindah, A., & Gede Mulawarman, W. (2022). Membangun Masa Depan Melalui Manajemen Keuangan Pendidikan Yang Efektif. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 2(2), 65–74. https://doi.org/https://doi.org/10.30872/jimpian.v2i2.2606
Ayu Prasticha, D., Rahman Isnain, A., & Yasin, I. (2022). Rancang Bangun Sistem Informasi Pembayaran Biaya Pendidikan (Studi Kasus: SMK Pangudi Luhur Lampung Tengah). Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Akuntansi (JIMASIA), 2(1), 28–36. https://doi.org/https://doi.org/10.33365/jimasia.v2i1.1876
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2016). KBBI. kbbi.kemdikbud.go.id
Dwi Cahyono, A. (2021). (Library Research) Peranan Pengembangan Manajemen Kinerja Tenaga Administrasi Kesehatan Terhadap Peningkatan Mutu Pelayanan Kesehatan di Puskesmas. Jurnal Ilmiah Pamenang - JIP, 3(2), 28–42. https://jurnal.stikespamenang.ac.id
Lestari, S. (2018). Peran Teknologi dalam Pendidikan di Era Globalisasi. Edureligia, 2(2), 94–100. https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/edureligia/article/view/459/319
Murniyanto. (2024). Manajemen Pembiayaan dalam Mengembangkan Sarana dan Prasarana Berbasis ICT di MTs Muhammadiyah Rejang Lembong. Jurnal Literasiologi, 11(2), 80–92. https://doi.org/https://doi.org/10.47783/literasiologi.v9i4
Najmi Muhajir, N. M., Bachtiar, M., & Fauzi, A. (2023). Pentingnya Manajemen Pembiayaan dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(2), 4684–4689.
Nuryana, Z. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pendidikan Agama Islam. Tamaddun - FAI UMG, 19, 75–86. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30587/tamaddun.v0i0.818
Priyanta, Hidayati, D., Sudarsono, B., & Hasanah, E. (2024). Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis Digital Pada Pondok Pesantren di Klaten. Jurnal Manajemen Pendidikan, 19(1), 106–121. https://doi.org/https://doi.org/10.23917/jmp.v19i1.4018
Rahma, M., Yulis, E., Pratiwi, N., Susanto, R., & Syofyan, H. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Untuk Mengembangkan Kompetensi Pedagogik Guru. Eduscience?: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(2), 97–105. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Journal-19913-11_1192.pdf
Rahmi Sonia, N. (2020). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Ponorogo. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 94–104. https://doi.org/https://doi.org/10.21154/sajiem.v1i1.18
Simanjorang, R. R., & Naibaho, D. (2023). Fungsi Sekolah. Pediaqu?: Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(4), 12706–12715. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/698/642
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
UU RI No. 20 Th. 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, 1 (2003).
Zahara, T., & Fitriani Nasution, U. (2022). Implementasi Manajemen Keuangan Sekolah Berbasis Teknologi Informasi. Manhaji: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 41–47. https://ejurnal.univamedan.ac.id/index.php/manhaji/article/view/223
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.












