EFEKTIVITAS PENGGUNAAN WHATSAPP GROUP (WAG)  PADA  PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DI MASA PANDEMI COVID-19

MULYA FAIDATUL  HASANAH

doi:10.51878/edutech.v1i2.425

Authors

MULYA FAIDATUL HASANAH UPTD SPF SDN Grujugan Lor 2

DOI:

https://doi.org/10.51878/edutech.v1i2.425

Keywords:

pandemi covid-19, pembelajaran jarak jauh (PJJ), Whatsapp Group (WAG)

Abstract

Covid-19 telah merubah sistem pembelajaran yang selama ini berlangusng secara konvensional dengan cara belajar di kelas, kemudian beralih pada pembelajaran daring. Pembelajaran yang biasanya dilakukan di satuan pendidikan kemudian berpindah menjadi belajar dari rumah. Whatsapp sebagai salah satu media pembelajaran online sangat familier dan sering digunakan oleh peserta didik dapat menjadi salah satu alternatif solusi yang dapat digunakan oleh guru dan peserta didik dalam pembelajaran di masa pandemi covid-19. Penggunaan whatsapp dalam pembelajaran karena aplikasi ini sangat sederhana dan menyajikan beberapa fitur yang menarik serta mudah pengoperasiannya sehingga peserta didik dapat dengan mudah belajar menggunakan aplikasi whatsapp. Selain itu, orang tua dapat terlibat dalam pemantauan belajar putra putrinya di rumah . Penggunaan aplikasi whatsapp dapat dilakukan dengan membuat group. Whatsapp Group (WAG) dapat dijadikan sebagai wadah komunikasi dan interaksi guru dengan peserta didik maupun antar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode penelitian pustaka (library research). Penelitian pustaka adalah kegiatan yang meliputi mencari, membaca, dan menelaah laporan-laporan penelitian dan bahan pustaka yang memuat teori-teori yang relevan dengan penelitian yang akan dilakukan. Harapan dari study literatur ini mampu menunjukan efektifitas penggunaan WAG pada pembelajaran jarak jauh di masa pandemi covid-19.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Cahyani A, Listiana ID, Larasati . (2020). Motivasi Belajar Siswa SMA pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi. Journal Pendidikan Islam, vol.3, no. 01, p. 123-140. from https://journal.ptiq.ac.id/index.php/iq/article/view/57.

Eka Susilowati .(2020). “ Bagaimana Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid 19 melalui Grup WhatsApp?. Journal Pendidikan Matematika Raflesia. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Vol. 05 No. 03,

from https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr/article/view/12896.

I.F. Ahmad. (2020) “Alternative Assessment In Distance Learning In Emergencies Spread Of Coronavirus Disease (Covid-19),” vol. 07, no. 01, pp. 195–222.

Imania, K., dan Bariah, S. (2019). Rancangan Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Berbasis Daring. Jurnal Petik Vol.5 Issue 1, 31-47. From https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/petik/article/view/445.

Lestari, W., Arsil, A., & Noviyanti, S. (2021). Pemanfaatan Whatsapp Sebagai Media Pembelajaran Dalam Jaringan Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas VI Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Jambi).

Ni Made Mega Hariani. (2021).Efektivitas Pembelajaran Sains Sd Secara Daring Melalui Media Whatsapp Group Selama Pandemi Covid-19. STAH Dharma Sentana Sulawesi Tengah. Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu. Volume 12 Nomor 1 hal 1-13. From http://jurnal.stahds.ac.id/widyagenitri/article/view/384.

Saragih, E. M., & Ansi, R. Y. (2020). Efektivitas Penggunaan Whatsapp Group Selama Pandemi Covid-19 Bagi Pelaku Pendidik. In Seminar Nasional Multi Disiplin Ilmu Universitas Asahan. From http://www.jurnal.una.ac.id/index.php/semnasmudi/article/view/1527/1244.

Selvia, Rita. (2021). Efektivitas Pembelajaran PAI Kelas VIII Melalui Media Grup Whatsapp Pada Masa Pandemi Covid-19 DI SMPN 2 Sampung Desa Kunti Sampung Ponorogo. Negeri (IAIN). From https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=.

S. Milya and Asmendri, (2020)“Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA,” Jurnal Pendidikan IPA, Nat. Sci. J. Penelit. Bid. IPA dan Pendidik. IPA, vol. 6, no. 1, pp. 917– 929.

From https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/naturalscience/article/view/1555.

Surat Edaran nomor 15, Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah dalam Masa Darurat Penyebaran COVID-19.

Wirani Atqia, Bahrul Latif.(2021) Efektifitas Media Whatsapp Group Dalam Pembelajaran. Pendidikan Agama Islam (PAI) Di Sma kabupaten Batang Pada masa pandemi covid 19. IAIN Pekalongan. From https://jurnal.staibsllg.ac.id/index.php/ej/article/view/284.