PENANAMAN NILAI – NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI 2 KECAPI
DOI:
https://doi.org/10.51878/educator.v2i4.1930Keywords:
Nilai–nilai, Anak Sekolah DasarAbstract
Pendidikan karakter adalah suatu proses penerapan nilai-nlai moral dan agama pada peserta didik melalui ilmu-ilmu pengetahuan, penerapan nilai-nilai tersebut baik terhadap diri sendiri, keluarga, sesama teman, terhadap pendidik dan lingkungan sekitar maupun terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Perkembangan sosial anak usia sekolah dasar sudah bertambah, dari yang awalnya hanya bersosial dengan keluaga di rumah, kemudian berangsur-angsur mengenal orang-orang disekitarnya. Anak pada usia ini juga telah mengenal gaya hidup digital, baik itu dari rumah, teman-teman, sekolah dan lingkungan sekitar. Era digital tidak hanya punya dampak positif, tapi juga berdampak negatif, disinilah peran kita sebagai orang tua, pendidik dan masyarakat dewasa membimbing dan mengawasi anak untuk menjalaninya dengan baik, tepat, dan bermanfaat positif bagi anak itu sendiri.
Downloads
References
Annisa Fadillah (2019), Penanaman Nilai – nilai Pendidikan Karakter Disiplin Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Perspektif Pendidikan dan Keguruan, X, 1
Chairiyah, 2017. Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Nilai – nilai Kearifan Lokal Di SD Taman Siswa Jetis Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, Vol. 4 No. 1.
Husna, Laila 2017. Pedidikan Karakter Mandiri Pada Siswa Kelas IV SD Unggulan Aisyyah Bantul, dalam Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi 10 Tahun ke-6
Katuuk. 2014. Pengembangan Instrumen Pendidikan Karakter pada Siswa SD di Provinsi Sulawesi Utara. Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun IV, Nomor 1
Latifah dan Permatasari, 2019. Nilai – nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Tematik Siswa Kelas IV K13. Indonesian Journal of Elementary Education, Vol. 1, No. 1
Sahronih, Siti, 2018.Implementasi nilai – nilai Pendidikan Karakter Dalam Mengatasi Degradasi Moral Anak Sekolah Dasar di Era Digital. Prosiding Seminar dan Diskusi Nasional Pendidikan Dasar
Sujatmiko, Arifin, Sunandar, 2019. Penguatan Pendidikan Karaker Di SD,. Jurnal Pendidikan Teori, Penelitian, dan Pengembangan, Vol 4, No. 8.
Supeni, Siti, 2019. Strategi Pengambangan Model Pembelajaran Melalui Tembang Dolanan Jawa Sebagai Penguatan Nilai – nilai Pendidkan Karakter Pada Siswa Sekolah Dasar Bumi 2 No 205 Laweyan Surakarta. Jurnal Eksplorasi, Vol XVIII, No. 1
Zuchdi, dkk. 2014. Pemetaan Implementasi Pendidikan Karakter di SD, SMP, dan SMA di Kota Yogyakarta,. Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun IV, Nomor 1
Widodo, Hendro, 2019. Penguatan Pendidikan Karakter di SD Muhammadiyah Macanan Sleman Yogyakarta
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.












