Vol. 4 No. 4 (2024)

Articles

• WHATSAPP MESSENGER FOR EDUCATION: ATTITUDE, PERCEIVED EASE OF USE AND RETENTION LEVEL AMONG UNDERGRADUATE STUDENTS IN KWARA STATE UNIVERSITIES, NIGERIA

  AFEEZ ABIOLA HAMZAT, ADESHINA COKER

  135-141

  • PDF

• PERAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA LITERASI DIGITAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

  DEDY RISWAN, ZULFANAH DIANA, EKO YUNIAWAN, SAMSUL HUDA ROHMADI

  142-150

  • PDF

• ANALISIS SUMBER PENDAPATAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM VICTORIA, AUSTRALIA (2015–2023)

  NADA DIKURNIA RAHARJO, HELDY RAMADHAN PUTRA, M. MUNADI, MUHAMAD SUHARDI

  151-155

  • PDF

• STRATEGIES OF WOMEN LEADERSHIP IN CHANGING TEACHER PERFORMANCE (CASE STUDY AT MI NUR HIDAYAH WONOSARI KLATEN)

  PINASTI ELOK SAFITRI

  156-160

  • PDF

• IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DAN TAKRIR PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADITS: STUDI DI MTS TRI BAKTI AL IKHLAS ANAK TUHA

  NADHIROTUL MUKHAFIDOH, HUSNUL MU’AMALAH, SYARIF MAULIDIN

  161-168

  • PDF

• PENINGKATAN KETERAMPILAN WRITING SKILL PADA TEKS INTERAKSI INTERPERSONAL DENGAN MENERAPKAN TEKNIK PEMBELAJARAN TOTAL PHYSICAL RESPONSE DI KELAS VII SMP

  ERA ASTATI

  169-180

  • PDF