DEFINISI DAN KONSEP MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN

Authors

  • Ayu Sofya Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Saipul Annur Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Baharuddin Baharuddin Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.51878/manajerial.v6i1.8691

Keywords:

Manajemen Pemasaran Pendidikan, Strategi Pemasaran, Bauran Pemasaran

Abstract

Educational marketing management is an important strategy for educational institutions in building a positive image, enhancing public trust, and strengthening long-term relationships with students and parents. This article aims to examine the concepts, objectives, functions, and marketing mix strategies in educational marketing management through a literature review approach. Data were obtained by analyzing various books and scholarly articles relevant to the topic of educational marketing management. The findings indicate that the objectives of educational marketing management include improving service quality, strengthening institutional reputation, fostering service innovation, increasing operational efficiency, and enhancing public satisfaction and loyalty. The functions of educational marketing management encompass planning, implementation, control, evaluation, human resource management, and institutional branding. Educational marketing mix strategies integrate elements of product, price, promotion, place, service processes, human resources, and physical evidence to create high-quality learning experiences and sustainable institutional competitiveness. The systematic implementation of educational marketing management has been shown to improve service quality, attract new students, and maintain institutional sustainability and public trust. This article is expected to serve as a conceptual reference for the development of effective and adaptive educational marketing strategies in response to changing societal needs.

ABSTRAK

Manajemen pemasaran pendidikan merupakan strategi penting bagi lembaga pendidikan dalam membangun citra positif, meningkatkan kepercayaan masyarakat, serta memperkuat hubungan jangka panjang dengan peserta didik dan orang tua. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep, tujuan, fungsi, dan strategi bauran pemasaran pendidikan berdasarkan pendekatan studi kepustakaan. Data diperoleh melalui analisis berbagai buku dan artikel ilmiah yang relevan dengan topik manajemen pemasaran pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa tujuan manajemen pemasaran pendidikan mencakup peningkatan kualitas layanan, penguatan reputasi lembaga, pengembangan inovasi layanan, efisiensi operasional, serta peningkatan kepuasan dan loyalitas masyarakat. Fungsi manajemen pemasaran pendidikan meliputi perencanaan, implementasi, pengendalian, evaluasi, pengelolaan sumber daya manusia, dan penguatan branding lembaga. Strategi bauran pemasaran pendidikan mengintegrasikan unsur produk, harga, promosi, lokasi, proses layanan, sumber daya manusia, dan bukti fisik guna menciptakan pengalaman belajar yang berkualitas dan berdaya saing. Penerapan manajemen pemasaran pendidikan secara sistematis terbukti mampu meningkatkan mutu layanan, menarik peserta didik baru, serta menjaga keberlanjutan dan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan. Artikel ini diharapkan menjadi referensi konseptual dalam pengembangan strategi pemasaran pendidikan yang efektif dan adaptif terhadap perubahan kebutuhan masyarakat.

References

Alinur, A. (2022). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Peningkatan Kualitas Sekolah di Mts Annurain Lonrae. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 12(2), 96-107. https://doi.org/10.30863/ajmpi.v12i2.2779

Alma, B., & Hurriyati, R. (2008). Manajemen Corporate dan Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Amin, S. (2020). Branding dan citra lembaga pendidikan. Prenadamedia.

Bariroh, Z. (2022). Manajemen Pemasaran Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Qita Kota Malang Sebagai Lembaga Pendidikan Baru. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(3). https://doi.org/10.18860/rosikhun.v1i3.16317

Bashori, B. (2017). Strategi kompetitif dalam lembaga pendidikan. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 161-180. https://doi.org/10.19105/tjpi.v12i2.1269

Fredy, F., Tembang, Y., & Purwanty, R. (2019). Analisis Kepuasan Orangtua dan Siswa terhadap Kualitas Layanan Pendidikan Dasar. Musamus Journal of Primary Education, 2(1), 59-66. https://doi.org/10.35724/musjpe.v2i1.1874

Hananto, S., & Murtafiah, N. H. (2022). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan Madrasah. JURNAL AN-NUR: Kajian Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Keislaman, 8(02). https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/annur/article/view/553

Handayani, S. (2020). Inovasi layanan pendidikan dalam era digital. Yogyakarta: Deepublish.

Hidayat, A., & Machali, I. (2019). Pengelolaan Pendidikan: Konsep dan Prinsip Manajemen Pendidikan Islam. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara.

Hidayat, A., Alifah, N., & Rodiansjah, A. A. (2024). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan Menggunakan Platform Media Sosial. Cakrawala Repositori IMWI, 7(4), 1228-1239. https://doi.org/10.52851/cakrawala.v7i4.713

Hidayat, R., & Huda, N. (2020). Implementasi servqual dalam meningkatkan mutu layanan pada manajemen pemasaran pendidikan. JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management, 2(1), 41-62. https://doi.org/10.35719/jieman.v1i2.17

Khatib, A., & Masyhuri, M. (2020). Pemasaran Jasa Pendidikan Berbasis Mutu: Studi Kasus Institut Ilmu Keislaman Annuqayah (INSTIKA) Guluk-Guluk Sumenep. Jurnal Pemikiran dan Ilmu Keislaman, 3(1), 82-107.

Kotler, P., & Fox, K. F. A. (2020). Strategic Marketing for Educational Institutions. Pearson Education.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2018). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.

Machali, I. (2018). Manajemen Pendidikan Islam: Teori dan Praktik. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara.

Ma'sum, T. (2020). Eksistensi Manajemen Pemasaran dalam Membangun Citra Lembaga Pendidikan. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 10(2), 133-153. https://doi.org/10.33367/ji.v10i2.1243

Maulidin, S., & Suhardi, M. (2024). Manajemen pemasaran pendidikan berbasis website sebagai media informasi di SMKN Unggul Terpadu Anak Tuha. VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan, 4(3), 109-123. https://doi.org/10.51878/vocational.v4i3.4226

Muadin, A. (2017). Manajemen Pemasaran Pendidikan Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 293-308. https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.2.109-124

Munir, M. (2018). Manajemen Pemasaran Pendidikan Dalam Peningkatan Kuantitas Peserta Didik. Intizam, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 78-94. https://ejournal.staidapondokkrempyang.ac.id/index.php/intizam/article/view/111

Nasution, R. (2020). Manajemen pendidikan berbasis mutu. USU Press.

Ningsih, R. M., Dahlia, D., & Muna, N. (2024). Evaluasi Manajemen Pemasaran Pendidikan di MTs Al-Iman Magelang. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(02), 444-455. https://doi.org/10.47709/educendikia.v4i02.4228

Nurmalasari, N., & Masitoh, I. (2020). Manajemen Strategik Pemasaran Pendidikan Berbasis Media Sosial. Journal of Management Review, 4(3), 543-548. https://jurnal.unigal.ac.id/managementreview/article/view/4524

Pratama, Y. A., Widiawati, W., Hendra, R., Mediwinata, A. F., & Alfiyanto, A. (2022). Manajemen Pemasaran Pendidikan di MTs Al-Ikhlas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10106-10111. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.3741

Purnomo, A. C. (2022). Manajemen pemasaran pendidikan berbasis strategi penentuan pasar sasaran. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 1(2), 130-137. https://doi.org/10.55606/inovasi.v1i2.129

Rahman, F. (2018). Manajemen pendidikan: Konsep dan praktik. Deepublish.

Rahmawati, A., Munawaroh, M., Mukhlisoh, M., & AK, M. F. R. (2024). Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Penerimaan Peserta Didik Baru di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Subang. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 2273-2281. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i3.2848

Rofiki, M., Rahmah, A., & Rohmah, N. (2024). Manajemen Pemasaran Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal: Upaya Peningkatan Kuantitas Santri di Era 4.0. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(6), 7629-7639. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i6.2247

Shiroth, A., & Citraningsih, D. (2023). Konsep Manajemen Pemasaran dalam Peningkatan Citra Lembaga Pendidikan. SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 114-138. https://doi.org/10.54396/saliha.v6i1.544

Shobri, M., & Firdaus, J. (2022). Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru di Madrasah Idtidaiyah. Al Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 4(2), 12-22. https://doi.org/10.55606/ay.v4i2.30

Taufik, M., Harahap, N., & Murtafiah, N. H. (2023). Manajemen Pemasaran Pendidikan di Era Milenial. Journal on Education, 5(04), 172114. https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.4107

Utami, F. S., Mudofir, M., & Supriyanto, S. (2022). Manajemen Strategi Pemasaran Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 4746-4751. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6221

Wahyudi, K. (2016). Manajemen pemasaran pendidikan. Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman, 4(2), 99-116. https://doi.org/10.52185/kariman.v4i2.43

Wijaya, D. (2019). Manajemen Mutu Pendidikan. Jakarta: Indeks.

Yandra, R., Mahfudnurnajamuddin, M., & Suriyanti, S. (2024). Implementasi Teknologi dalam Manajemen Pemasaran Pendidikan: Tantangan dan Peluang. Journal of Education Research, 5(2), 2008-2024. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.1071

Yuliana, R. (2019). Efisiensi operasional melalui manajemen pemasaran pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2026-01-22

How to Cite

Sofya, A., Annur, S., & Baharuddin, B. (2026). DEFINISI DAN KONSEP MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN. MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 6(1), 56-63. https://doi.org/10.51878/manajerial.v6i1.8691

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.