PEMBINAAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN PRAMUKA UNTUK PENINGKATAN DISIPLIN SISWA

Authors

  • MUSLIMIN MUSLIMIN IAIN Pontianak
  • MISDAH MISDAH
  • WAHAB WAHAB

DOI:

https://doi.org/10.51878/elementary.v1i2.118

Keywords:

Karakter, Pramuka, Disiplin

Abstract

Artikel ini adalah hasil dari penelitian yang berjudul Pembinaan Karakter Melalui Kegiatan Pramuka Untuk Peningkatan Disiplin Siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pembinaan karakter melalui kegiatan pramuka dalam meningkatkan disiplin siswa di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Pontianak Peneliti menggunakan metode penelitian menggunakan desain studi kasus (Case Study) dengan metode kualitatif sumber datanya pembina pramuka, (Observasi, Wawancara dan Dokumentasi). Adapun hasil penelitian ini (1) Bentuk pembinaan karakter melalui kegiatan pramuka dalam meningkatkan disiplin siswa yaitu Bentuk langsung dan tidak langsung, Bentuk mata pelajaran tersendiri dan terintegrasi dalam semua mata pelajaran, Bentuk kegiatan-kegiatan di luar mata pelajaran, Bentuk keteladanan, Bentuk nasehat-nasehat dan memberi perhatian, Bentuk reward dan punishment (2) Implementasi pembinaan karakter melalui kegiatan pramuka dalam meningkatkan disiplin siswa yaitu keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, Kecintaan pada alam dan semesta manusia, Kecintaan pada tanah air dan bangsa, Kedisiplinan, keberanian, dan kesetiaan, Tolong-menolong, Bertanggung jawab dan dapat dipercaya, Jernih dalam pikiran, perkataan dan perbuatan, Hemat cermat dan bersahaja dan Rajin terampil dan gembira.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ajirna., dkk (2018) Upaya Pembentukan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Pramuka di SD Negeri 20 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Unsyiah Volume 3 Nomor 3, Juni.

Asmani, J., M (2011) Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah. DIVA Press: Yogyakarta.

Azwar., A (2012) Mengenal Gerakan Pramuka. Jakarta: Esensi

Baharuddin & Wahyuni., E., N (2007) Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Esensi., T (2012) Mengenal Gerakan Pramuka. Jakarta: Esensi, divisi Penerbit Erlangga.

K., Yin., R (2015) Studi Kasus Desain dan Metode. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Koesoema., A., D (2007) Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo..

Sunardi., A., B (2006) Boyman: Ragam Latih Pramuka. Bandung: CV. Nuansa Muda

Susilo.,Herawati.,dkk (2009). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Sarana Keprofesionalan Guru dan Calon Guru. Malang: Bayumedia.

Sutama (2000) Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Penerbit Setiaji

Syihabuddin (2016) Landasan Psikolosis lslam. Bandung: UPI

Wibowo., A (2012) Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yoyakarta: Pustaka Pelajar.

Downloads

Published

2021-06-18

How to Cite

MUSLIMIN, M., MISDAH, M., & WAHAB, W. (2021). PEMBINAAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN PRAMUKA UNTUK PENINGKATAN DISIPLIN SISWA . ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar , 1(2), 12-19. https://doi.org/10.51878/elementary.v1i2.118

Issue

Section

Articles