PEMBELAJARAN ENGLISH VOCABULARY BAGI MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN STTL MATARAM TAHUN AKADEMIK 2020-2021

Authors

  • BIDARITA WIDIATI Sekolah Tinggi Teknik Lingkungan Mataram

DOI:

https://doi.org/10.51878/cendekia.v1i3.474

Keywords:

Metode Pembelajaran, Pembelajaran English Vocabulary

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menigkatkan pemahaman dalam pembelajaran kosakata (vocabulary) pada mahasiswa program studi Teknik Lingkungan STTL Mataram tahun akademik 2020-2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development yang dalam hal ini dilakukan pada 20 orang mahasiswa semester II program studi Teknik Lingkungan. dalam pembelajaran kosakata (vocabulary) yang tertera pada sebuah teks bacaan yang berjudul Industrial Wastewater Treatment and Its Problems. Hasil penelitian ini adalah pemerolehan nilai A (excellent) yang pada awal pembelajaran hanya 3 orang meningkat menjadi 5 orang. Terjadi peningkatan dari 15% menjadi 25%. Nilai B (good) dari awal 7 orang menjadi 10 orang. Hal ini berarti bahwa peningkatannya dari 35% menjadi 50%. Sehingga, nilai C (poor) mengalami  penurunan dari 10 orang menjadi 5 orang (50% menjadi  25%). Dengan bertambahnnya mahasiswa yang memperoleh nilai A sebanyak 10%, nilai B sebanyak 15%, dan berkurangnya nilai C sebanyak 25%, maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan mahasiswa dalam pembelajaran kosakata (vocabulary) bahasa Inggris.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alderson, J.C. & Bahman, L.F. (2000). Assessing Vocabulary. Cambridge Language Assessment. Cambridge: Cambridge University Press.

Burns, A. F. dkk. 2015. Theorizing and Studying the Language-Teaching Mind:Mapping Research on Language Teacher Cognition. The Modern Language Journal, 99(3), 585-601.

Ervina. Industrial Wastewater Treatment and Its Problems. http://www.coursehero.com/file/89295523/chemicalpdf/

Haryati, Sri. (2012). Research and Development (R&D) Sebagai Salah Satu Model Penelitian Dalam Bidang Pendidikan. Majalah Ilmiah Dinamika 37 (1), 15.

Kamus Besar Bahasa Indonesia Online ed. 3. www.kamusbesar.com diunduh pada 15 April 2021

Latief, M.A. (2012). Research Methods on Language Learning an Introduction. Malang: UM Press.

Mardika, I Nyoman (2008). Pengembangan Multimedia DalamPembelajaran Kosa kata Bahasa Inggris di SD. Repositori Institusi Kemendikbud.

Prasetyo, Iis. (2012). Teknik Analisis Data dalam Research and Development. Yogyakarta. Academia.edu.

Rahayu, W.A & Riska, S.Y. (2017). Developing English Vocabulary Learning Game. Malang: STMIK Asia Malang.

Downloads

Published

2021-07-07

How to Cite

WIDIATI, B. . (2021). PEMBELAJARAN ENGLISH VOCABULARY BAGI MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN STTL MATARAM TAHUN AKADEMIK 2020-2021. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan , 1(3), 203-207. https://doi.org/10.51878/cendekia.v1i3.474

Issue

Section

Articles