HUBUNGAN PENGETAHUAN WIRAUSAHA DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN DESAIN PEMODELAN INFORMASI BANGUNAN
DOI:
https://doi.org/10.51878/vocational.v5i4.8176Keywords:
Pengetahuan Wirausaha, Minat Berwirausaha, MarketplaceAbstract
ABSTRACT
Integrating marketplace-based entrepreneurship into vocational high schools (SMK) not only enhances the relevance of learning but also encourages students to independently engage in entrepreneurial activities from an early stage. This study aims to examine the relationship between entrepreneurial knowledge and entrepreneurial intention among Grade XI students of the DPIB Study Program at SMK Negeri 5 Medan. A quantitative research method was employed. Data were collected through written tests and questionnaires. Data analysis was conducted by testing the assumptions and examining the research hypotheses. The results indicate a positive and significant relationship between entrepreneurial knowledge and entrepreneurial intention among Grade XI DPIB students at SMK Negeri 5 Medan. This is evidenced by the product moment correlation analysis, which yielded a correlation coefficient of r = 0.65, classified as a strong relationship, and a t-value of 7.00, which is greater than the t-table valuevalue of 1.99 at the 5% significance level. Therefore, the alternative hypothesis (Ha) is accepted, indicating that the higher the students’ entrepreneurial knowledge, the higher their entrepreneurial intention.
ABSTRAK
Menghadirkan kewirausahaan yang berbasis marketplace di SMK tidak hanya akan meningkatkan relevansi pembelajaran, tetapi juga dapat mendorong semangat siswa untuk mencoba langsung berwirausaha secara mandiri sejak dini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan wirausaha dengan minat berwirausaha siswa kelas XI Program Keahlian DPIB di SMK Negeri 5 Medan. Metode Penelitian yang digunakan dengan Kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes tulis dan angket. Teknik analisis dalam penelitian ini yang dilakukan dengan menguji persyaratan analisis dan menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan wirausaha dan minat berwirausaha siswa kelas XI DPIB di SMK Negeri 5 Medan. Hal ini dibuktikan melalui hasil uji korelasi product moment dengan nilai r = 0,65, yang berada pada kategori hubungan kuat, serta nilai thitung = 7,00 yang lebih besar dari ttabel = 1,99 pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima, yang berarti bahwa semakin tinggi pengetahuan wirausaha yang dimiliki siswa, semakin tinggi pula minat mereka untuk berwirausaha.
Downloads
References
Adelia, A. L., & Sudarwanto, T. (2025). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Di SMK Negeri 2 Kota Mojokerto. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 13(2), 27-38. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jptn/article/view/71096
Afifah, S. N., & Saino, S. (2025). Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan projek kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMK. Jurnal Manajemen Strategi dan Aplikasi Bisnis, 8(1), 91-102. https://ejournal.imperiuminstitute.org/index.php/JMSAB/article/view/1672
Alek. (2022). Peningkatan kualitas pendidikan untuk mencetak sumber daya manusia berkualitas menuju Indonesia unggul. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/74314
Azzam, A., Eriyanto, H., & Adha, M. A. (2025). Pengaruh Praktik Kewirausahaan dan Ekspektasi Pendapatan terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 62 Jakarta. Nian Tana Sikka: Jurnal ilmiah Mahasiswa, 3(4), 180-197. https://doi.org/10.59603/niantanasikka.v3i4.1002
Djohan, D., Satriany, I. P., Albert, A., Thamrin, T., Robin, R., Chandra, K., ... & Tamba, I. (2025). Pelatihan Meningkatkan Bakat Wirausaha Muda Pada Siswa/Siswasmk Tunas Harapan. Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 340-343. https://doi.org/10.59458/jwl.v5i1.134
El Fithria, L., Safitri, D., & Sujarwo, S. (2024). Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan Dengan Minat Berwirausaha Di Marketplace Pada Mahasiswa Pendidikan IPS Universitas Negeri Jakarta. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(2), 149-159. https://doi.org/10.62383/sosial.v2i2.169
Fadilah, N., & Rizky, M. C. (2024). Problem solving menumbuhkan minat berwirausaha pada mahasiswa melalui penggunaan e-commerce. Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 1(2), 538–545. https://ejurnal.kampusakademik.my.id/index.php/jemba/article/view/248
Halik, S. A. (2025). Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(2), 198-206. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.479
Mulyawati, F. P., Swaramarinda, D. R., & Maulida, E. (2025). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan keterampilan berwirausaha terhadap keberhasilan usaha siswa SMK Negeri 8 Jakarta. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(3), 1631–1644. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i3.619
Nabila, M., Mahdiyah, M., & Febriana, R. (2025). Hubungan Mata Pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa Jurusan Kuliner di SMKN 33 Jakarta. AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis, 5(1), 88-97. https://doi.org/10.37481/jmeb.v5i1.1095
Olivia, M., & Nuringsih, K. (2022). Peran pengetahuan kewirausahaan dan media sosial dalam pengembangan kreativitas berwirausaha. Jurnal Muara Ilmu Ekonomi dan Bisnis, 6(1), 203-212. https://journal.untar.ac.id/index.php/jmieb/article/view/13360
Pertiwi, N. K. D., & Marlena, N. (2025). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada siswa SMKN 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 13(2), 62-68. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jptn/article/view/71660
Sa’diyah, H., Yulianto, A., Joko Wardana, M., & Pretty Hapsari, A. (2023). Pemanfaatan Marketplace Shopee Untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Terhadap UMKM Pabrik Otok Mabrur Di Desa Bungbaruh Kecamatan Kadur Kabupaten Pamekasan. JIESP Journal of Islamic Economics Studies and Practices, 2(2), 88–94. https://doi.org/10.54180/jiesp.2023.2.2.88-94
Sari, R., Rakib, M., Syam, A., & Ahmad, M. I. S. (2023). The effect of entrepreneurship knowledge on students’ entrepreneurial interest at SMK Negeri 1 Makassar. Pinisi Journal of Entrepreneurship Review, 1(1), 31–41. https://doi.org/10.62794/pjer.v1i1.26
Tamara, E., Hodsay, Z., & Aradea, R. (2020). Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan Dan Minat Berwirausaha Dengan Hasil Belajar Siswa Sma Setia Darma Palembang. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, 4(2), 238. https://doi.org/10.31851/neraca.v4i2.5066
Wiwi, Y. N., & Giatman, M. (2024). Membangun jiwa entrepreneurship pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1). https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13566
Yanizon, A., & Purba, N. (2017). Hubungan Antara Sikap Orang Tua Dengan Minat Belajar Siswa. KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 4(1), 1–6. https://doi.org/10.33373/kop.v4i1.1117
