MUJIYAH, M. (2022) “KEEFEKTIFAN PENERAPAN CHEMISTRY GOLDEN BELL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK”, VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan , 2(3), pp. 219-225. doi: 10.51878/vocational.v2i3.1366.