MUJIYAH, M. (2022). KEEFEKTIFAN PENERAPAN CHEMISTRY GOLDEN BELL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK. VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan , 2(3), 219-225. https://doi.org/10.51878/vocational.v2i3.1366