ANGGRAINI, VERINA SEPTIN. “ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI BERDASARKAN TEORI APOS (ACTION, PROCESS, OBJECT, SCHEMA)”. TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan 4, no. 4 (December 20, 2024): 267-278. Accessed January 11, 2025. https://jurnalp4i.com/index.php/teaching/article/view/3784.