JURAHMIN , J. . PENGARUH PENGETAHUAN AWAL DAN TES FORMATIF TERTULIS BERBASIS WEBSITE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MTs NEGERI BATAM. TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 336-349, 2021. DOI: 10.51878/teaching.v1i4.793. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/teaching/article/view/793. Acesso em: 26 nov. 2024.