ARDIANA, G. D.; MAKRUF, I. EVALUASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE UMMI DALAM KUALITAS MEMBACA AL-QUR’AN DI SEKOLAH DASAR ISLAM. TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 534-546, 2025. DOI: 10.51878/teaching.v5i3.6993. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/teaching/article/view/6993. Acesso em: 16 mar. 2026.