SURIP, S. ANALISIS KURIKULUM PONDOK PESANTREN MU’ADALAH SEBAGAI PEMBAHARUAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 217-225, 2022. DOI: 10.51878/teaching.v2i2.1290. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/teaching/article/view/1290. Acesso em: 26 nov. 2024.