[1]
Tassya, T.O., Jufri, A.W. and Mahrus, M. 2025. EFEKTIFITAS MODEL PjBL (PROJECT-BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA (EFFECTIVENESS OF PJBL (PROJECT-BASED LEARNING) FOR IMPROVING STUDENTS’ HIGH ORDER THINKING SKILL) . TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 5, 3 (Sep. 2025), 478-488. DOI:https://doi.org/10.51878/teaching.v5i3.6962.