ZINNURAIN, Z. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA BERDASARKAN STUDENT’S RESPONSE ATTITUDE PADA MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN. TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 4, 1 (Jun. 2024), 1-9. DOI:https://doi.org/10.51878/teaching.v4i1.2912.