RISDALINA, R. and YUSNAIDAR, Y. 2024. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA . TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 3, 4 (Jan. 2024), 256-266. DOI:https://doi.org/10.51878/teaching.v3i4.2693.