IMPLEMENTASI MANAJEMEN STRATEGI UNTUK PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MAN 2 BREBES
DOI:
https://doi.org/10.51878/teaching.v4i2.2967Keywords:
Manajemen, Manajemen Strategi, Mutu PendidikanAbstract
This study aims to provide an overview of how the implementation of strategic management in order to improve the quality of education in one of the educational institutions, namely in MAN 2 Brebes. The research method used is qualitative with data collection techniques of interviews with principals, teachers, students, and parents, direct observation of the learning process and interaction in the school environment, and study documentation. The results showed that school principals play a crucial role in formulating visions, developing strategies, and motivating school residents to achieve educational excellence. The implementation of effective strategic management enables MAN 2 Brebes to improve student achievement through responsive curriculum development, periodic monitoring and evaluation, as well as active participation of parents in the education of their children. Analysis of the external and internal environment with SWOT analysis also provides a deep understanding of the factors affecting the effectiveness of strategic management in this school. This research makes an important contribution to the understanding of the implementation of management strategies in improving the quality of education and can be the basis for the development of sustainable education strategies.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran bagaimana implementasi manajemen strategik dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di salah satu lembaga pendidikan yakni di MAN 2 Brebes. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengambilan data wawancara dengan kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, dan siswa, serta observasi langsung terhadap proses pembelajaran dan interaksi di lingkungan madrasah, dan dokumenasi studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah memainkan peran krusial dalam merumuskan visi, mengembangkan strategi, dan memotivasi warga madrasah untuk mencapai keunggulan pendidikan. Implementasi manajemen strategis yang efektif memungkinkan MAN 2 Brebes untuk meningkatkan prestasi siswa melalui pengembangan kurikulum responsif, monitoring dan evaluasi berkala, serta partisipasi aktif orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka. Analisis lingkungan eksternal dan internal dengan analisis SWOT juga memberikan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas manajemen strategis di madrasah ini. Penelitian ini memberikan kontribusi penting untuk pemahaman tentang implementasi manajemen strategi dalam meningkatkan mutu pendidikan dan dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi pendidikan yang berkelanjutan.
Downloads
References
Abidin, Z., & Muh. Rahbini. (2022). Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam, 2(1), 132–147. https://doi.org/10.38073/aljadwa.v2i1.924
Adilah, H. G., & Suryana, Y. (2021). Manajemen Strategik Dalam Meningkatkan Mutu ?Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Isema?: Islamic Educational Management, 6(1), 87–94. https://doi.org/10.15575/isema.v6i1.11037
Arifah, Nusantara, C. K., Febriana, C. I., & Utomo, B. (2021). Analisis Sistem Pengendalian Manajemen Dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Manajemen Produksi ( Studi Kasus Pada Pt. Liebra Permana Bawen Kabupaten Semarang). JMB?: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 10(2), 309–315. https://doi.org/10.31000/jmb.v10i2.4584
Budiman, & Barlian, U. C. (2020). Manajemen Strategik (Pertama, Issue september 2016). CV. PUTRANA JAYA MANDIRI.
Dermawan, O. (2020). Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Madrasah Menengah Atas Negeri 1 Metro Lampung Strategic Management in Improving the Quality of Education in the State Senior High School 1 Metro Lampung. JIEM (Journal of Islamic Education Management), 4(1), 72–81. https://doi.org/10.24235/jiem.v4i1.6828
Djabidi, F. (2020). Implementas Manajemen Strategik untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA IT Raudhatul Jannah Cilegon.
Fachrudin, Y. (2021). Strategi Penguatan Mutu Madrasah Berbasis Pesantren. Dirasah, 4(2), 91–108.
Fauzi, F. (2020). Implementasi Manajemen Strategis pada Program School Improvement di MTs. Maqama Mahmuda. J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam), 5(1), 28.
Garnika, E., Rohiyatun, B., & Najwa, L. (2021). Implementasi Analisis Swot dalam Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Dasar. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 4(2), 162–169. https://doi.org/10.31539/alignment.v4i2.3031
Hanim, Z., Monica, M. V., Yulia, H., & Bustami, M. R. (2022). Pendampingan Penyusunan Perencanaan Manajemen Strategis dan Aksi Pengembangan SMK Menjadi Pusat Keunggulan. Communio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 7–16.
Hardianto, D., Ying Chang, Y., & Ambar Wati, U. (2023). Model pembelajaran blended partisipatif kemitraan madrasah dan orangtua. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 16(1), 47–59. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v16i1.54619
Hasanah, M., Sandy, P., Manan, M., & Nasucha, J. A. (2022). Analisis Strategi Perencanaan Mutu Satuan Pendidikan di Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. 5(2), 108–119.
Husni, F., & Wahyudiati, D. (2022). Relevansi Manajemen Strategik Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan dan Daya Saing di Madrasah Dasar. Dirasat: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 8(1), 34–47. https://doi.org/10.26594/dirasat.v8i1.2796
Ilham, M., & Rahmat, A. (2021). Manajemen Strategi Kepala Madrasah dalam Membangun Budaya Organisasi di SMP IT Luqmanul Hakim Aceh Besar. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 12(1), 151–162. https://doi.org/10.47766/itqan.v12i1.57
Jalaludin, Nyoman, N. A., & Sudana, I. M. (2023). PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH DI SD NEGERI KUBANGPARI 02 KECAMATAN KERSANA KABUPATEN BREBES Jalaludin1,. Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 9(5).
Kamaludin, K. (2022). Identifikasi Manajemen Strategis Pada Madrasah Dasar Negeri Di Era Disruptif. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial (JIPSI), 1(3), 278–289. https://doi.org/10.58540/jipsi.v1i3.50
Khakim, M. (2020). Strategi Kepala Madrasah Tsanawiyah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Brebes. Elementary: Islamic Teacher Journal, 13(2), 1–20.
Khatami, M., & Arifin, Z. (2021). Manajemen Strategik Pada Lembaga Pendidikan Islam. Proceedings of International Conference on Islamic Studies “Islam & Sustainable Development,” 218–225. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/icis/article/view/12670%0Ahttps://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/icis/article/viewFile/12670/6603
Kheroni, A. (2020). Implementasi Manajemen Strategik Pada Lembaga Pendidikan Majelis Taklim Darunnajah Desa Bejiruyung Kecamatan Sempor Kabupaten Kebumen. Cakrawala: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial, 4(2), 79–104. https://doi.org/10.33507/cakrawala.v4i2.247
Kholili, A. N., & Fajaruddin, S. (2020). Manajemen strategik peningkatan mutu lembaga pendidikan Muhammadiyah di Kabupaten Gunungkidul. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(1), 53–69. https://doi.org/10.21831/jamp.v8i1.31630
Komarudin, Siregar, D. R. S., Zahruddin, & Maftuhah. (2022). Manajemen Strategi Dalam Lembaga Pendidikan Islam. YASIN: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Budaya, 2(5), 680–694. https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/yasin
Laeli, N. (2021). Implementasi Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Bulaksari Cilacap. An-Nidzam?: Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam, 8(1), 62–83. https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v8i1.396
Maimunah, M., Fahrurazi, F., Dupni, D., & Maisah, M. (2021). Manajemen Strategik & Analisis Swot Universitas Islam Indragiri Propinsi Riau. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 2(2), 195–204. https://doi.org/10.31933/jemsi.v2i2.390
Manalu, J. B., Sitohang, P., Heriwati, N., & Turnip, H. (2022). Prosiding Pendidikan Dasar Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar. Mahesa Centre Research, 1(1), 80–86. https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.174
Mu’minah, M., Namiroh, N., & Malihah, L. (2023). Peran Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan Agama Islam. Tarbiyah Darussalam: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Keagamaan, 7(02), 75. https://doi.org/10.58791/tadrs.v7i02.358
Musnaeni. (2022). Pentingnya Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 2(2), 98–104. https://doi.org/10.51878/cendekia.v2i2.1168
Panjaitan, S., Siahaan, A., & Rifa’i, M. (2023). Implementing Quality Improvement Management in Madrasah Aliyah. Nidhomul Haq?: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 137–151. https://doi.org/10.31538/ndh.v8i1.3068
Permana, T. E., Rahayu, A., & Wibowo, L. A. (2020). Manajemen Strategik Pada Pendidikan Indonesia Jenjang Perguruan Tinggi Selama Pembatasan Sosial Pandemi Covid-19. Jurnal Co Management, 3(1), 413–422. https://doi.org/10.32670/comanagement.v3i1.192
Purwaningsih, P., Mawardi, I., & Usman, N. (2023). Manajemen Strategik Gerakan Madrasah Menyenangkan Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 12–27. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v4i1.315
Puspito, G. W., Swandari, T., & Rokhman, M. (2021). Manajemen Strategi Pengembangan Pendidikan Non Formal. Chalim Journal of Teaching and Learning, 1(1), 85–98.
Rachmadhani, S., & Manafe, L. A. (2023). Analisis Gaya Kepemimpinan Demokratis. Digital Economic, Management and Accounting Knowledge Development, 5(1), 82–98. https://ejournal.stiepgri.ac.id/index.php/demand/article/view/313
Rahman, M. R. A., & Darmiyanti, A. (2022). Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah Meningkatkan Mutu Pendidikan di Masa Covid-19. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1349–1358.
Riyanto, Wardini, S. U., & Daroini, A. (2023). Manajemen Strategi Pendidikan Islam Menggunakan Analisis SWOT. Jurnal Al-Hikam, 4(2), 1–9. https://journal.stitmhpali.ac.id/index.php/ah
Rusdiana, A. (2023). Manajemen Strategik Berbasis Keunggulan Kompetitif (T. Ibrahim (ed.); Pertama). Yrama Widya.
Samiaji, M. H., Hidayat, I., & Najah, S. (2021). Manajemen Strategi dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Anak Dini. Jurnal Pelita PAUD, 5(2), 184–192. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v5i2.1290
Saputra, W., Rusdinal, R., & Gstituati, N. (2021). Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah di Madrasah Menengah Kejuruan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2905–2910.
Setiawati, F. (2020). Manajemen Strategi untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal At-Tadbir?: Media Hukum Dan Pendidikan, 30(1), 57–66. https://doi.org/10.52030/attadbir.v30i01.31
Setyaningsih, D. (2022). Implementasi Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Pedagogika, 13(Nomor 01), 24–34. https://doi.org/10.37411/pedagogika.v13i1.1221
Simatupang, U. N., Arneti, R., Rusdinal, & Anisah. (2024). Implementasi Perencanaan Strategis Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Jurnal Niara, 16(3), 606–613. https://doi.org/10.31849/niara.v16i3.18477
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kualitatif untuk Penelitian yang bersifat: eksploratif, enterpretif, interaktif, dan Konstruktif (Ketiga). CV. Alfabeta.
Suhaimi. (2019). Manajemen Strategik Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah.
Suriono, Z. (2021). Analisis SWOT dalam Identifikasi Mutu Pendidikan. ALACRITY?: Journal of Education, 1(3), 94–103. https://doi.org/10.52121/alacrity.v1i3.50
Triana, N. M., Nasution, I., & Fitriani Nasution, T. S. (2022). Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan pada SMA Abdi Utama Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 214–219. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2853/2434
Turmidzi, I., & Istianah. (2024). Implementasi Perencanaan Strategis Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Jurnal Niara, 16(3), 606–613. https://doi.org/10.31849/niara.v16i3.18477
Yulius, M. Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Manajemen Sarana dan Prasarana pada SMK Negeri 1 Singkawang. (2020). Prasarana pendidikan adalah fasilitas yang sarana tidak langsung menunjang jalannya suatu proses pendidikan dan pengajaran di suatu lembaga pendidikan, seperti gedung, ruang kelas, halaman, kebun madrasah, jalan menuju madrasah, dan sebagainya. Namun, apabi. Jurnal Ilmiah Kependidikan, XIII(2), 246–255.
Zulfa, U. (2020). MANAGEMENT. Ihya Media.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
