Hadawiya SH, Suryadin A, Hevitria H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN DAN FUNGSI TUMBUHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. STRATEGI [Internet]. 2025Nov.23 [cited 2026Jan.24];5(4):577-8. Available from: https://jurnalp4i.com/index.php/strategi/article/view/7513