Bora B, Palennari M. MODEL PEMBELAJARAN SUDIANG (SUMMARY, DISCUSSION, ANALYSIS, GO INTO ACTION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI. STRATEGI [Internet]. 2025Nov.14 [cited 2026Mar.5];5(4):543-54. Available from: https://jurnalp4i.com/index.php/strategi/article/view/7433