Bora, B., and M. Palennari. “MODEL PEMBELAJARAN SUDIANG (SUMMARY, DISCUSSION, ANALYSIS, GO INTO ACTION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI”. STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi Dan Model Pembelajaran, vol. 5, no. 4, Nov. 2025, pp. 543-54, doi:10.51878/strategi.v5i4.7433.