HADAWIYA, S. H.; SURYADIN, A.; HEVITRIA, H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN DAN FUNGSI TUMBUHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 577-587, 2025. DOI: 10.51878/strategi.v5i4.7513. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/strategi/article/view/7513. Acesso em: 24 jan. 2026.