Sholihath, L. L., & Ismail, A. Y. . (2026). EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) DAN NATURE OF SCIENCE (NOS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA. STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi Dan Model Pembelajaran, 6(1), 9-18. https://doi.org/10.51878/strategi.v6i1.8696