BERLIANI, T. .; SARI, N. . EFEKTIVITAS PENDEKATAN ETNOPEDAGOGI DALAM MENGINTEGRASIKAN BUDAYA LOKAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 258-267, 2026. DOI: 10.51878/social.v6i1.9392. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/social/article/view/9392. Acesso em: 20 feb. 2026.