MUHTAR, M. (2021). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 1(1), 1-7. https://doi.org/10.51878/social.v1i1.201