[1]
Berliani, T. and Sari, N. 2026. EFEKTIVITAS PENDEKATAN ETNOPEDAGOGI DALAM MENGINTEGRASIKAN BUDAYA LOKAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS. 6, 1 (Feb. 2026), 258-267. DOI:https://doi.org/10.51878/social.v6i1.9392.