[1]
SETYONINGSIH, E. 2021. MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN AKTIVITAS WINDOW SHOPPING PADA PESERTA DIDIK XI MIPA 2 DI SMA NEGERI 10 MALANG. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS. 1, 2 (Nov. 2021), 116-125. DOI:https://doi.org/10.51878/social.v1i2.705.