[1]
MUHTAR, M. 2021. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI. SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS. 1, 1 (Jun. 2021), 1-7. DOI:https://doi.org/10.51878/social.v1i1.201.