Maradona, Maradona, and Mutia Eliza. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP AKTIVITAS, MOTIVASI, DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK ”. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah 5, no. 4 (November 24, 2025): 595-601. Accessed February 13, 2026. https://jurnalp4i.com/index.php/secondary/article/view/7264.