MANGORI, L. P. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARATIF MELALUI PENERAPAN METODE TASK BASED LEARNING DENGAN TEKNIK CLOZED PROCEDURAL PADA SISWA KELAS XI MIPA 5 SMA NEGERI 1 MALINAU . SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah , [S. l.], v. 3, n. 3, p. 209-218, 2023. DOI: 10.51878/secondary.v3i3.2395. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/secondary/article/view/2395. Acesso em: 10 jan. 2025.