SETIONINGSIH, S. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah , [S. l.], v. 1, n. 2, p. 27-34, 2021. DOI: 10.51878/secondary.v1i2.122. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/secondary/article/view/122. Acesso em: 24 nov. 2024.