DARMAWANSYAH, Tely; RIZAL; SETIYAWAN, Wa Ode Nining. PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK SCAFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA . SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah , [S. l.], v. 6, n. 2, p. 624–633, 2026. DOI: 10.51878/secondary.v6i2.10165. Disponível em: https://jurnalp4i.com/index.php/secondary/article/view/10165. Acesso em: 22 apr. 2026.