MANGORI, L. P. (2023). PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARATIF MELALUI PENERAPAN METODE TASK BASED LEARNING DENGAN TEKNIK CLOZED PROCEDURAL PADA SISWA KELAS XI MIPA 5 SMA NEGERI 1 MALINAU . SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah , 3(3), 209-218. https://doi.org/10.51878/secondary.v3i3.2395