M. Rahmi and F. Q. . Aini, “STUDI KOMPARATIF PEMAHAMAN KONSEPTUAL PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI DENGAN YANG TIDAK MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR ”, science, vol. 5, no. 4, pp. 1560-1570, Nov. 2025.